爱国-九年级作文

时间:2021-08-31

爱国-九年级作文

  我生长在东北的哈尔滨,虽然从小唱着大刀向鬼子的头砍去,听着历史老师很愤恨的叫日本人倭寇、鬼子,看着诸如731部队之类的报道和展览,但这并不影响我儿时对日本的看法,记得小的时候,同学录上最向往的地方一栏,我填的都是日本。

  那个时候觉得日本的动画片很好看,日本的小电器好用,甚至连日本的忍者和剑道高手,都是我心中的偶像。小时候拿着木棍模仿日本人劈剑的经历,我现在都记忆犹新。渐渐的,人也长大了。有机会听到见到更多关于日本的东西。这中间当然有那段不短的历史,有日本国内对中国的看法,有日本经济的强大,和时常能听到的友好邻邦一衣带水之类的宣传。

  可以说,在相当长的一段时间里,我并没有对日本有任何心理上的戒备和敌意,甚至,可以说是有点谄媚的向往。我当然也听到过南京大屠杀731细菌部队旅顺大屠杀和数不清的日本人在侵略时的历史,但是,我始终认为,哪些是过去了,记着就可以了,干吗要抱着不放哪?两国友好不是很好吗?这些和他们这一代日本人没关系啊等等如是的想法。

  20xx年,我从东北的哈尔滨来到了上海,异乡的生活,给了我更多的机会接触不同的人和事,也让我有机会能够更深的思考一些问题。

  刚来上海的时候,有人听到你是来自哈尔滨的,时常会问到:你们恨日本吗?那时,我都会以东北人的身份告诉他:东北人都恨日本,他们侵略过我们。但是说让我说具体我恨他什么?我根本说不出来,因为在那时的我的印象里,我是没有任何情感的累积的,只是出于道义和理所应当的层面上才会说这些。直到那一天。

  那时20xx年冬天的一个晚上。我和几个好朋友在复旦旁边的一个漫画pub(乐静宜开的漫画吧)过通宵。那个pub在上海算是小有名气的`。里面都是日本的漫画和其他的书籍,氛围弄得很好。

  这时,旁边走过来一个服务生,头上系着头巾,很恭敬的在旁边问道,先生,可以聊聊吗?,我们高兴的欢迎了他,当然,第一句话是礼节性的问了一句您是哪里人啊?他的回答很巧妙。我是哪里人不重要,我在哪里就是哪里人,你们觉得我是哪里人哪?然后用上海话说:那晓得伐?,听到朋友说它是广东人,就用广东话说:你知吾知嘎?然后用北京话一样的北方音调的普通话对我说:您说哪?由于他的相貌和举止,我们一致猜他是日本人,他不置可否,对我们笑笑说:这个不重要,我问你们一个问题好吗?他向我们借了笔和纸,然后,很认真地看着我,说:你是东北人,我问你一个地方你知道吗?然后在纸上很流利地写下了两个很漂亮的汉字:奉天。写好之后,他抬头看看我说:这里本来可以做都城的,可惜。我马上觉得来者不善,可能因为面对的是外国人所以激发了我的感情,我很正经的和他说:先生,您写错了,现在已经没有叫做奉天的城市了,奉天现在叫沈阳,叫做奉天的那个年代,一去不复返了。

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