下课了，平时本可以好好放松放松，可今天，我却忙得喘不过气来。

　　原来，这几天叶老师出差了，改作业这美差便落到了偶手上。虽然有些累，但我很乐意，应该说，是忙得不亦乐乎吧！

　　刷—刷-- 刷！突然，我不愿看到的一幕出现在我眼前：这篇日记好短哪，顶多也只有200多个字。可老师的要求至少300个字呀！我翻到前面一瞧，我的天！居然是徐涛！平时十分听话，惹人喜爱的他！徐涛”两个令人醒目的大字，使刚想在本子上写下“重写”的我，手情不自禁在空中停住了！

　　他不该写那么简短的日记呀？我又该怎么办呢？让不让他重写？这个艰难的决定使我无从下手。怎么办？放他一马，他会吸取教训吗？哎！可他今天的日记写的实在不理想呀！让他重写，我能猜到，这爱掉眼泪的“男生另类”，看到那两个字，不争气的眼泪一定会在眼珠里打转，而且从今以后，他一定会非常恨我……这些，我也不愿意发生呀！

　　我到底怎么选择呢？宽容，还是重写？我为难的心中充满了苦涩与不安。嗬！要不是他，我才不会那么犹豫万分呢！对了！我又莫名地想，要是这本本子是毛毅涵批改该多好呀！我就不用为了面子以及什么责任而犹豫了！

　　这时，叶老师经常对我们班干部说的话突然回荡在我耳边：做一名班干部，同学有不良行为就应该记名，不管她是不是你的好朋友！哎，这不是同样的道理吗？我替叶老师改作业，就应该尽到责任，让他重写吧！我狠了狠心，小心翼翼地在他的本子上写下了“重写”两个字，也不知为什么，这字似乎比在其他本子上批改的字要漂亮几十倍！

　　我鼓起勇气，把本子交给了徐涛，虽然我知道自己尽到了责任，但我的心还是像被什么给扎了似的。 果然，当他看到那令人发狠的字，眼珠子一点点红起来……

　　我顶多也只能安慰几句，想起刚刚自己那一刻的犹豫，艰难但被我征服了，那一刻的犹豫，也许是我从未有过的一种感觉，那一刻的犹豫，使我有着足够的勇气！

　　下午，当徐涛把重写的日记给我批改时，也奇怪，他并没有十分生气的样子，好像还有一丝令人察觉不到的笑，是什么笑呢？我也说不清，难道是他读懂了我那一刻充满苦涩与不安的犹豫！

　　我默默地看着这篇日记，我清楚地知道，这篇日记的份量并不轻。我也从心底里觉得，此时，自己很成功，真的很成功！