描写春天的作文800字
时间：2021-08-31【实用】描写春天的作文800字4篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的描写春天的作文800字4篇，欢迎阅读与收藏。
描写春天的作文800字 篇1
春天，最容易让人们想起大山了，严冬时有腊梅在寒风中傲霜斗雪，初春时山茶花迎着冰霜含苞露放，三月桃花露出了粉红的笑脸，再有些时日，杜鹃花又会在山崖间，泻洪道旁竞相开放，兰草花也会在幽静的山谷里，悄然绽放，发出淡雅的清香。 春天是山花烂漫的季节，是风雨充沛的季节，记得在山里工作时，早上出门，外边是阳光灿烂，万里无云，可到了下午却又是大雨倾盆了，常常害得我淋的象个落汤鸡，因为不喜欢穿雨衣，雨季淋湿衣服是常事，那时因为年轻，什么都可以不在乎，因为年轻什么都不怕，何况只是淋点雨。
山里的春天，因为有了鲜花，有了雨水，空气更加清新，环境更加优美，只是山村依然是闭塞的，信息不通，交通不变，远离城市，想买些东西都很困难，所有的衣食住行需要都是最简单，最简朴的。
早年我所在的三线厂，因为是生产军工产品的，管理上靠近军队，工作服是厂里统一发放，最早去厂里吃饭的碗也是厂里发的，所以上班都是听着军号声开始一天的工作，下班也是在高昂的军号声中结束的。
三线厂的工作人员都是从全国各地挑选来的优秀人才，记得我们单位的卫生所里的几位主任医生都是当年苏州市医疗界的高手，厂里的工人生病了，基本上不用去外边看，妇女生孩子也是在厂医院完成的，没花多少钱接生，生出的孩子比现在在城市里大医院花上七八千或上万元的接生费生出的孩子还健康。他们的医术高明，医德高尚，让人敬佩！
苏州同事的吴侬软语，给我留下了深刻而美好的印象，偶尔年轻的男女青年打情骂俏时，女孩急促而动听的叫骂声也象是在唱歌呢，南方的男人就是这点好，无论什么事都知道让着女人，非常懂得疼爱女人，在家里什么事都做，从不说家务活是女人做的，最令人难忘的是：小梨园的早晨，十几栋楼里，一家家男人拎着马桶，走出家门，去公共厕所倒马桶那壮观的场面了，山区的早晨常常在那些男人，拼命刷马桶的声响中醒来。
记得我的同事们常说：昨夜没睡好，那是因为另一位方姓男士常在夜里和太太吵架，吵就吵呗，还偏偏拿扫帚簸箕出气，在楼道里摔来摔去的，那东西不值钱，摔起来还响，吵的邻居们睡不好觉，可我想他们一定是既想解气，又想发泄，但又怕摔坏了值钱的东西，所以总拿那个摔不坏的簸箕出气的缘故吧。由此可见，南方男人在生气的时候也很有理性，决不摔值钱的东西。不像北方男人，一生气就失去了理智，好象吵一次架，就不过日子了似的，为了发泄，拿到家里的一切都摔，不管有用没用，值不值钱。等到气消了的时候，后悔莫及。还是向人家学着点吧，要解气也只能摔些簸箕之类的东西。
描写春天的作文800字 篇2
直到现在，我还时不时地想起曾经生长在我们家阳台上的那一株柳树，想念它的生机勃勃，想念它顽强的生命力。
这株柳树的成活，纯属偶然。
刚搬进新家的时候，楼下装潢得很漂亮，楼上却布置得极为简单，前后两个露天阳台变更是空空如也，尤其是后阳台，硕大的空间里，只是地上草草地铺了层地砖。偶然间，我有了惊喜的发现，这里竟有一片薄薄的泥土，我寻思着以后要在这里摆上一些名贵的花种。
冬去春来，当我兴高采烈地拿着刚买回来的月季，杜鹃，准备去放到阳台上时，眼前的景象却让我傻了眼，这里哪里还有月季，杜鹃的容身之处，阳台上早已成了那些极易成活的植物的生存之地，我眼前已俨然是一片绿色了。最令我惊讶的是，在这些不知名的小草中，竟长着一株小小的柳树，小柳树已经有了50多厘米高，褐红色的枝干弯弯曲曲，有的树枝竟然延展到了半空中。我不仅被震撼住了，这可应该算是大自然的杰作，也许是楼下小区湖边柳树的柳絮飘到这里成就了它，也许是小鸟将它的种子带到了这里，总之不管怎么说，他克服了恶劣的生存环境，硬是在这薄薄的泥土中扎下了根。
从此我再也无心顾及月季，杜鹃的生长，它们虽好看，虽得大众的喜欢，却在我这种不会养花的人的手中只呆了一个多星期，便开始凋谢，走向死亡。而我心中常常挂念的却是那一株平凡的柳树。我无时无刻不在想念那一株柳树，一有空余时间，我便会跑上楼去欣赏这生命的奇迹，慢慢地，想念变成了痴狂，我一点一点的见证了这株平凡的柳树不平凡的成长历程。
几年过去了，当初的小柳树已经长得和我差不多高了，随后又有几棵小柳树在阳台破碎的花盆中抽出了新芽，他们不怕风吹雨打，也不怕赤日炎炎，它们只知道不停地向上生长，生长。
突然有一天，我再也没有见到那些柳树，爸爸说因为它们阻碍了阳台的排水系统，便把它们给拔掉了。
这能怪柳树吗？他们天生就喜欢生长在这些地方。所以才有"无心插柳柳成荫"的说法。慢慢地，柳树走出了我的生活，可我仍还会时不时地想念起他们，不仅因为它们创造了生命的奇迹，更是因为它们教会了我什么是顽强。
这是一株平凡的柳树，它的成长历程却是坎坷的，她千辛万苦的在这安了家，它不像小区里生长在湖边的柳树，有良好的生存环境，还有碧波绿水可以让它们欣赏自己美丽的姿态。这株柳树什么都没有，我也从来没有给她浇过水。它懂得"既来之，则安之"的道理，所以他不会埋怨。
到现在，我仍然想念着那一株柳树，想念它的意志，想念它的精神，它用自己的行动诠释了生命的意义。
描写春天的作文800字 篇3
有人说春天是美丽，我觉得春天似乎是一幅画卷。
春天的景色冬爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽，就像一幅栩栩如生的画。春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，那温柔地抚摸你，像年轻的母亲的手。随着春姑娘轻快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，到处都能够看见这一些生命力顽强的小草。在这一个温暖的季节里，在树林里，许多的树木都开满了鲜艳的花朵；大家都不肯相让，红的、黄的'、白的、紫的，各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，都不约而同地飞来采蜜，在半空中飞来飞去。在树林里，许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着，高兴起来，便唱出清脆悦耳的曲子，和煦的春光吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动，放眼望去，一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢！他们吹出了心里的幸福和快乐。春天的雨是柔和的，只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符，奏出优美的旋律。天空上，怎样是五颜六色的，使人眼花缭乱？不知不觉，春飘然而至，在渐渐泛绿的山丘上燃起了如火的春色，灼穿
了冬日的沉沉寒意。轻柔的风夹着湿润的芳香，轻轻拂过，那是春的旋律。柳芽咬碎了冬天的包裹，萌动了；麦苗仰起泥染的脑袋，拔节了；竹笋挣脱严寒的束缚，冒尖了；花瓣启开温馨的心窗，绽放了。春天的校园更是丰富多彩。美丽的迎春花正在欢迎我们呢！大道两旁绿树成荫，小道两边花繁叶茂。樱花在校园里处处可见，远看像给校园铺了一层厚厚的白雪，近看让人感觉天上正飘荡着美丽的雪花。金钱菊镶嵌在草坪的周围，点缀着绿色的草坪显得格外鲜艳美丽；草坪绿茵茵的，中央有几束美丽的花儿把草坪装点得更加迷人，更加秀丽。桃树抽出新芽，桃花含苞待放。池塘边的柳树轻佛着河堤，太阳照在河面上波光粼粼。柳树倒映在水中，像一幅美丽的山水画。春天到了，各种绚丽的花朵都开放了，都是那么绚丽夺目。田里农民伯伯种的油料作物——油菜花也开了。金黄的油菜花，成了蝴蝶的天地，美丽的蝴蝶在金黄色的舞台上跳着柔和而优美的舞姿。它们一会儿在空中飞舞，一会儿静静地停留在油菜花上。正是这样，给春天也增添了不少乐趣。油菜花的美丽，同时也吸引了不少“劳动人民”——蜜蜂，蜜蜂总是不分昼夜地不辞辛劳地给油菜花授粉。偶尔一阵微风吹来，金黄的油菜花立刻涌起了高低起伏的“金浪花”。远远望去，实在令人
美不胜收！
描写春天的作文800字 篇4
走进新课改实验班的课堂，你会亲身感觉到新课程理念正在被教师们所实践，课堂发生着深刻的变化。过去师讲生听的传统教学模式已悄然退场，随之而生的是师生互动、生生互动、互教互学的感人场景。我校杨丽玲老师的语文课令人耳目一新，感受颇深。
一、导入 新课，生动有趣。杨老师执教的是《影子》一课，课前，教师带领学生到校园里做踩影子的游戏。上课铃声响，教师将同学们收扰于教室。趁着学生兴趣正浓，教师抓住进机，谈话引题，刚才我们做了踩影子的游戏，在玩的过程中，你发现了什么？学生争先恐后地回答：有太阳才有影子、我穿的是绿衣服影子却是黑的我跑影子跑，我停影子停，影子总是跟着我影子时前时后，时左时右，时长时短等等，教师根据学生的回答，随机板书，揭示出课文的内容。流畅的简笔画，秀丽的字迹，吸引着学生，也感染着听课的教师。课堂生机勃勃，学生兴趣盎然，求知欲望强烈。
二、认字自悟，形式多样。课中，教师改变过去师
教生写的死记硬背识字方法，创设生动有趣的情境，用形式多样的认字方式，让学生在自悟中认字学文。如：看图认字，表演认字，文中认字，抢答认字，看图猜字等，学生学得积极主动，生动活泼。
三、朗读感悟，全员参与。教师采用范读、生齐读、
分男分读、指名读、合作读、找朋友读等多种朗读形式，体现了读通、读懂、读熟、读出感情的朗读层次，在读中感悟儿歌，使学生学会了边读边想，在朗读与思考中培养了阅读能力。
四、实验领悟，合作交流。教师注重在课堂上让学生亲自实验，学生6人一组，动手操作，合作交流，实验探索，课堂呈现出一派生动的活跃气氛。汇报时学生们说：我用手电筒从左照物体，影子在右边，影子比较长、我从上照，影子在下面，影子比较短等学生用自己的眼睛、亲自获取知识，其乐无穷。
五、表演升华，体验快乐。课堂进入尾声，教师再次激趣说：现在我们来做一项更有趣的手影游戏，看谁表演得最好学生们又一次活跃起来了。他们纷纷上台表演，一双双小手变成了小鸟，小燕子、花蝴蝶、小狗、斑马、大公鸡、大灰狼。学生们一边说，一边比划，那丰富的联想，形象逼真的表演，闪现出小小艺术家心灵手巧的聪明智慧。孩子们沉浸在快乐之中，营造了一个民主、合作、愉悦的学习氛围，师生双方达成到了情感的交融，课堂充满了生机与活力。
新课程以一股清新的风吹进了课堂，听课如沐春风。
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