描写小燕子的作文800字

时间：2021-08-31

描写小燕子的作文800字

　　燕子是雀形目燕科74种鸟类的统称。形小，翅尖窄，凹尾短喙，足弱小，羽毛不算太多。羽衣单色，或有带金属光泽的蓝或绿色；大多数种类两性都很相似。下面是小编给大家分享的描写小燕子的作文，让我们一起来看看吧！

　　描写小燕子的作文一

　　春天，花儿绽开了笑脸，草儿探出了脑袋。又是一个风和日丽的日子，燕子们扇动着轻捷的翅膀在花树间飞来飞去。几只刚出生的小雏燕在窝里叽叽喳喳，嬉戏打闹。瞧，他们个个都长得十分可爱，乌黑发亮的羽毛，锃亮锃亮的眼睛，剪刀似的尾巴。它们在窝里翻滚着，打闹着，玩得开心极了。燕妈妈亲亲了孩子们，叮嘱了几句，便“嗖”的一声飞出去觅食了。屋檐下的小英看了也高兴得合不拢嘴。

　　突然，一只小雏燕像断了线的风筝从巢里跌落了下来，它蜷缩着身子，疼得在地上直打滚。它的弟弟、妹妹们急得在鸟窝里跳上跳下，仿佛在说：“这可怎么办，这可怎么办呀！

　　“呼”的一声，忽然，从草丛中窜出一只大肥猫，只见它舔了舔舌头，抹了抹口水，“古有守株待兔，俺老猫我也有‘守地待燕’，我已在此等待多时了，哈哈！多美的一顿午餐啊！”。大肥猫贪婪地注视着小雏燕，一步步地向小雏燕逼近。一步、两步、三步……。看着口水直流的大肥猫，小雏燕吓得两腿发软，六神无主，它扑棱着翅膀，可怎么也飞不起来。大肥猫一阵狂喜，它趴下身子，张开大嘴，伸出了锋利的前爪……。“你这可恶的大肥猫，竟敢打小燕子的主意”小英猛一回头，对着大肥猫大声喝道：“快走开，看我怎么收拾你！”。要是往常，用不着小英说第二遍，大肥猫就会离去，可今天大肥猫却迟迟不动，它对着小燕子“喵喵喵”地叫个不停。小英脑火了：“叫你走开你不走，哼，敬酒不吃吃罚酒！”小英操起墙边的一把扫帚，向大肥猫打去，大肥猫挨了一下，疼得它眦牙咧嘴，夹着尾巴灰溜溜地遛走了。小英蹲下身子，双手轻轻地捧起小雏燕，心疼地对它说：“燕宝宝，别害怕，我送你回家……”

　　小英爬上窗台，将小雏燕放进了燕巢。轻声地说：“小燕子，你安全了。”

　　这时，燕妈妈叼着食物回来了，“叽叽喳喳、叽叽喳喳”，燕窝里又传来了一阵阵欢乐的叫声。

　　描写小燕子的作文二

　　双燕今朝至，何时发海滨？

　　窥人向檐语，如道故乡春。

　　——徐璧《春燕》

　　燕子的种类很多，有家燕、金腰燕、石燕、砂燕等，最常见的是家燕。家燕是一种候鸟，不但秋去春来，历年不炎，而且又多能返归故居，重入旧巢。据近代的研究，成鸟翌年返归旧巢率为47，1%，雏鸟翌年返归旧巢率为16%，有的竟能连续四年返回旧巢，正如《汉乐一府》中所说“翩翩堂前燕，冬藏夏来见”。所以每当燕子飞回来时，人们见到它们都有一种“似曾相识”的亲切感。

　　燕子（主要指家燕）春来何处？秋去何方？据研究，燕子分布很广，在越冬时期，它们不仅遍及东南亚，并且远达澳洲北部，春来渐次北返，二月初达广东，三月初至福建，中旬达长江下游，四月初达黄河流域，再北就更迟。秋去一般始于八月终于十月。燕子飞行的速度很快（每秒98米），每次迁捉，体脂增多，体力健壮，常常数万成群，每日可行140公里（直线行进220公里）：虽然如此，但仍旧是一种艰苦的行程，所以燕子在海上飞行时，多取岛屿连绵的路线，以便途中休息，在陆上飞行时，也多是在白天，飞行一程休息一阵：如飞渡浩渺的.南太平洋海面，更加艰险，常常要忍饥受饿，甚至数日不得饮食，勉力渡过。而当年雏鸟由于体力不胜，80%在途中死掉了。

　　燕子是亲近人们的鸟类，人们也很喜爱它，清脆的燕语，不停地在叫“吉骨，吉骨，住！吉骨，吉骨，住！……”仿佛在说：“不借你们的盐，不借你们的醋，只借你们的屋，给我们来住住。”我国民间还普遍存在着这样的思想，认为“燕子来巢，吉祥之兆”。当然燕子并不会预兆什么，但它确是捕捉害虫的健将，因此可以给人带来很大的好处。燕子一般每年育雏两次，育雏期间，亲鸟辛劳，终日不息，雏燕贪食，整天张口。真是“须臾十来往，扰恐巢中饥；辛勤三十日，母瘦雏渐肥。”（白居易诗）。据观察，亲燕喂雏每小时达9到15次，每天约180次；平均每天捉虫约450只，加上亲燕自己捕食，总共不下五六百只，不难看出一对亲燕和它的两窝雏燕从四月到九月吃虫数字的惊人了。即以一只家燕而言，一个夏天就能吃掉50万到100万只昆虫——都是些蝇、蚊等害虫和牛蛇、蛇春象、楼姑等农业害虫。

　　我们必须大力保护燕子，不使其遭受伤害，不捣燕窝，不取燕卵，随时注意防止家猫等动物破坏燕巢捕食雏鸟。在燕子南迁以后，尤要尽力保护旧巢，以备缩短其来年修造窝巢的时间，这不仅直接有利于燕子两次繁殖育雏，更可间接促进农业的丰收。

　　描写小燕子的作文三

　　在回家的路上，我忽然听到一阵“叽喳叽喳”的鸟叫声，抬头一看，在路旁的电线上落着几只小燕子。“啊！燕子。”我情不自禁地叫起来。我站住脚，静静地听着，这婉转动听的叫声，是那样的悦耳，又那样熟悉，这声音多象我从前放了的那只啊！我不禁回忆起四年前的一件往事。

　　我上二年级的时候，看见好几个同学都在玩鸟。看着那一只只活泼伶俐的小鸟，我羡慕极了，我多想自己也有一只鸟啊！

　　一天，我看见住在我家屋檐下的母燕正在给小燕子喂食，我想这不是现成的鸟吗？我连忙搬来两张凳子码好，等母燕刚一飞走，就爬上凳子去掏小燕。我璐起脚，伸手掏出一只小燕。小燕在我手中一边拚命挣扎，一边叽叽喳喳大声叫，窝里的小燕也惊恐不安地乱动乱叫起来。我望着手里的小燕子，高兴极了，小燕子又黑又亮的羽毛象是抹了油，白肚皮就象是穿着一件白衬衣，红脚浦，黄嘴角，圆圆的眼睛不安地看着我……我跑去告诉奶奶，“奶扔，您看，小燕子！”“燕子？”奶奶边说边走出来，“可不能祸害燕子，快把它放回去！”“我不，我不是祸害，我养着它。”我不高兴地回答。“哪有养燕子的？你这孩子真不听话，看我不告诉你妈……”我不理奶奶的唠叨，看着小燕子，心里美滋滋的。

　　第二天中午，妈妈下班回家，一进门就对我说，“小超，看我给你买了什么！”我跑过去一看，是课外书《燕子的故乡》，封面上还画着一只可爱的小燕子呢！我接过书，饭也顾不得吃就看了起来。“燕子是候鸟，每年春天从南方飞到北方来，到了秋天又飞回南方去，行程达两万多里……”啊！原来是这样，燕子真了不起，能飞那么远。“燕子是捕捉害虫的能手，它们主要捕食蚊子、苍蝇、飞娥……，平均每只燕子每天能捕食几十只害虫……一个夏季就能捕食上万只害虫……”小燕子不但长得可爱，还有这么大的本领呢里“燕子是对人类有很大帮助的益鸟，每个小朋友都有责任保护它。”看到这里我不由自主地看了一眼关在笼子里的小燕子。这时妈妈笑着间我：“看懂了吗？”奶奶好象看透了我的心思，又说：“爱小燕子，就应该让小燕子自由自在地生活，小燕子愿意让你把它关在笼子里吗？”听了这话我脸上热辣辣的，我打开了鸟笼，双手小心翼翼地把小燕子送回了窝。窝里又是一阵叽喳叽喳的骚乱，好象它们在批评我昨天不该抓走它们的兄弟，也好象在表扬我今天做对了。

　　母燕又飞来喂食了，我看着贪婪吃食的小燕子，心里默欢地说：“可爱的小燕于，快快长大……”

　　直到现在，我每逢看到小燕子，都会想起这件事。

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