我是一名普普通通的学生，我的漫漫求学生涯已走过一半，上了八年的学，我多少是有点感触的。

　　上学第一年，从高年级的大哥哥大姐姐手中接过那鲜艳的红领巾，内心无比喜悦激动，每天胸前的红领巾都会随风飘扬。

　　上学第八年，学校规定每天上午穿校服，那又肥又大又难看的布袋似的校服套在身上，真是不好受。以至于有些同学每天不厌其烦地在校服里穿上别的衣服，待下操后将校服脱掉一扔，一会儿也不愿多穿。

　　上学第一年，我每天步行去学校，自打学前班开始，七年如一日，练就了一双竞走的好脚，与同学们同行时走路快得出奇，如此锻炼，身体状况很不错。

　　上学第八年，住校。自然没了骑车上学的麻烦。一天十一节课，上午四节，下午四节，晚上三节，这期间几乎一直稳坐不动，本以为会因住校瘦下来的我，竟重了好几斤。上学期闹流感那会儿，正巧赶上期末考，同学们在加紧学习的同时，因长时间不活动，传染得很厉害，有个班创下了一半多学生在医务室挂吊瓶的记录。

　　上学第一年，和很多“小朋友”一样，每天快快乐乐地学习，期中期末可以丝毫不费力地拿个双百喜滋滋地回家。因此不论寒假暑假，都会玩得痛痛快快。

　　上学第八年，每学期大考4次，小考无数，而满分对大多数学生来说早已遥不可及。两极分化是很普遍的，成绩好的就一直遥遥领先，成绩不好的就混日子。而每逢假期，大伙儿都乖乖地钻进补习班，无奈地熬过漫长的假期。

　　上学第一年，学校体检时测视力，全班几乎都在5。0以上，小学六年，我的视力更是从未低于5。0。

　　上学第八年，学校又测了视力，几乎每个人都领到了复查的单子，而同学们都不屑一顾，因为就算这近视能治好，早晚有一天会旧病重犯。班里前10号，8个早已架上了厚厚的眼镜，另两个也是假性近视。于是我得出一个规律：智力呈上升趋势，视力则呈下降趋势。

　　上学第一年，总觉得这学几天就会上完；上学第八年，终于在无奈中明白何谓“漫漫”求学路。