篇一：成功的喜悦

　　如果你说“我做不到”——则永远不会成功；如果你说“我再试试看”——则往往会出现奇迹。

　　每当我看到数学一等奖时，我就会想起那一个星期的练习。

　　那个夏天是夏天最热的时候，我和几位同学准备参加数学比赛。我们几个不分昼夜的做习题，看报纸，每当想睡觉时，我就会跑进洗手间冲冲脸。过了几天我们有点坚持不住了，我想在椅子上睡觉，可是又想那几位同学都没有睡觉，我一定要坚持下去。过了那一个星期，比赛举行了。我在做题时没有难点，最后一题是我的死穴呀，让我用方程式求出爸爸的年龄。我做了一下，哎！做错了。我苦思冥想，实在是不知道怎么办了。我很懊恼，心想：这下惨了，一个多星期的努力都要白费了，这次肯定拿不到名次获不了奖了。可正当我准备放弃的时候，我看见考场上我的朋友们正在认真算着每一道题。我扪心自问，难道就这样放弃了吗？我拿起笔开始回忆之前做过的题目，终于想起了报纸上的公式。对，就将爸爸的年龄设为x岁，我就可以求出来了，可我这水平怎么解出这么深奥的题呀！我又想起那几位同学教我的知识，我终于想出来了。得出的数除2不就是爸爸的年龄，我刚把笔放下，时间就到了，我忙交卷。我高兴地走出考场，回了家。

　　还有一次，在爸爸的帮助下我学会了打羽毛球。我在前几次总往后面发球，每次往后一发就会烦躁，暗自责骂自。可爸爸说：“没事，你一定会成功。”我就下定决心一定要学会打羽毛。我好不容易打了过去，却被爸爸一下打了会来，我慌了手脚，只好重打。我想，我正着发倒球，那不是倒着发正球。我反着一打，可球又打正了，我慢慢改正，终于，我学会打羽毛球。爸爸微笑着说：“不经历风雨，怎样见彩虹啊？”我扬起脸对爸爸说：“我以后一定会打败你的！”

　　多一点努力，就多一点成功。历经风雨，终能见太阳。

　　篇二：成功的喜悦

　　酸，甜，苦，辣，成功与失败都已经成为了我们生命中的一部分。在生活中我们都有过因为成功而喜悦的事例，当然我也不例外。今天我就从记忆的宝库中抽出一个和大家一起分享吧。

　　那是四年级的时候，因为数学老师每个星期五都会发周末小练习。完成这些练习，我有时全做对，有时会错一两题，有时或许错一大堆！每当田老师讲解这些我做错的小练习时，我的脑袋就像跟我作对似的，错的越多就越听不进去，此时我人在教室，心早就飞到操场上了。我心里默默地想：快点下课，快点下课！其实我也不是不想听，而是听不进去，错那么多哪还有心情听老师讲啊！我是这么想可不代表别人是这么想。果然！当我那不专心的神情被臧文琦发现了，他就会得意得哈哈大笑，一边笑一边对我说：“你这么简单的题目都不会，真笨！”臧文琦的那句“真笨”把我心中的定时炸弹给点燃了，可是他说的又是事实，我无力“反抗”只好说：“有本事一个学期都拿A＋，要不然就不要在那叫！看我下次不把你击败才怪呢！”臧文琦被我骂得无话可说了，而我呢？居然专心地听起了田老师的讲解，真是奇迹啊！

　　过了几天，数学老师来发周末小练习了，咿，平时是A5纸今天怎么变成A4纸了？哦，原来是国庆长假。呀！这题目看起来好难，这时我有点后悔那时跟臧文琦说的话，这么难我怎么可能得A＋！诶，说了的话是收不回来的，我只能硬着头皮写一写。这次我多了一个心眼——做完之后给爸爸检查了一下。没想到错了好多！我只好把它们一一订正，有一题我都不知道改了多少次，把我用过的涂改带堆起来都有山那么高了！

　　功夫不负有心人，在小练习发下来的时候一个又大又红的A＋映入我的眼帘，我成功了，我成功的战胜了臧文琦和小练习了！耶！

　　成功，不是要天上掉下来的馅饼，而是要通过自己的努力才能换取的！

　　篇三：成功的喜悦

　　六年的小学生活，我独立攻克过难题，参加过许多特色活动，但有一件事是我无法忘记。

　　那时的我在上小学一年级，班里曾经搞过一次活动，活动的主题是手工。我们班上的人都参加了，我也不例外。

　　我们都准备好了自己需要的东西，我准备的是橡皮泥。比赛开始了，我先拿出一块绿色的橡皮泥，做了一块草地，又拿出了一块白色橡皮泥，捏了一只小兔子的形状，又拿出了黑色的橡皮泥，捏了三个很小很小的球做小兔子的眼睛，又拿出了粉色的橡皮泥，捏了像薄片一样的东西做小兔子的肚子。作品完成了，时间也到了，我怀着惴惴不安的心情交上了作品。回到座位上后，我变得很不安，心情也变得很紧张，内心就像一只小兔子在乱跳。我在心里想：“如果选不上怎么办，选上了得不到第一名怎么办，老天爷，求你帮帮我吧，让我得第一名，上帝啊，求求你了，您是救世主，人类是您创造的，那您也救救你的子孙吧，求求你了，啊，佛祖啊，虽然我从来不信佛，但是到如今也求求你帮帮我啊！”我在内心求完了老天爷、上帝、佛祖应该会没事吧。“大家安静，安静，现在我来宣布结果：第三名奖的获得主是李晓薇，第二名奖的获得住是马晓悦，冠军是李雪瑶！”老实说完后，我高兴得几乎跳起来，我在内心欢呼万岁，我终于知道通过自己的努力夺得冠军是多么高兴的事。

　　现在的我明白了，只要自己努力过，即使没有夺得冠军，那也是成功过的，成功是通过自己的努力得来的，不是靠耍小聪明，使用恶劣手段得来的。成功是件高兴的事，现在回想起来那时的我，我真的觉得那时的我好天真，好傻啊，那时的我多得冠军的心情是太高兴，太开心了，我真的是高兴得几乎跳起来，我终于体会到成功的喜悦！

　　篇四：成功的喜悦

　　人人都会有许多次成功，从大到小，小到你成功爬上第一个台阶。我嘛，自然也不少，在此，我就说个吧！不过，那已是陈年往事，我仍记得异常清楚。

　　那是三年级的一个学期，期末时，我看着某张语文单元卷，那是一张印着84。5分的试卷！是我在考试史上最低分！我暗暗下定决心，决定这次考试一定要考个好分数，至少能在95分以上。

　　到离期末考试还有一个星期时，我每天把老师布置的复习作业完成后，我又拿出田字本，开始默日积月累和抄词语盘点，读《知识与能力训练》中的作业……终于，到了期末考那天，我被分派到了三（3）班；“好紧张啊！不知会考成什么样”我喃喃自语着。开始考了，试卷前面的题目还挺简单，我“一路”春风得意……遭了！有两小题不会写！我想来想去，想到了两个答案，可是都没有把握。我想：如果你不写，分数必扣无疑，不如写上，或许是对的！想到这里，我毫不犹豫地写下了答案。呼！总算放心了，但最后作文题目又让我停下了笔。是要写你的好友，他［她］它有哪些优点。但是老师常说我写作文时语言太平淡，老是草草收尾，特别是写人的作文。怎么办呢？何况写谁呢？我思考了一会儿，写了小刘，用了差不多两页，这是我那个年级写的最多的一篇作文了。数了一下有400左右的字。我听老师讲过：“即使你的作文写的不怎么样，但尽量多写一些，把事情写清楚具体一些总是没错的。”并且我也觉得这次作文写得不错。刚数完字数，就要交卷了。我呼了口气，觉得现在学习越来越难了，当然也可能因为这是期末考，整个学期的难题都集中在里面吧！以前写完总会有时间余呢！

　　发试卷时，我睁大眼睛，似乎要把那张试卷看穿了。因为：100分！100分！我哈哈大笑，一蹦三尺高，那可是全班第一啊！跟妈妈也有的交代了。

　　那张试卷到现在我留着，每当看到它，我都会捧腹大笑。因为，这张试卷记录了我成功的喜悦！

　　篇五：成功的喜悦

　　第三届“徐小平学生奖”开始了，我兴致勃勃地报了我最擅长的朗诵。

　　“年级之星”过关了，就差最后的决赛了。比赛当天，我有点紧张，心不停地跳动，妈妈对我说：“不要紧张，无论成功与否，重在参与！”我听后，心稍稍安稳下来。进了候考区，选手们都神情严肃，认真地准备着。一场没有硝烟的战争即将开始。我给了自己一个微笑，自信地拿起要读的文章，是泰戈尔的一首长诗，意境优美，我迅速浏览一遍，心想：我要把这首诗的韵味读出来。于是，我开始练习……到我上场了，我不断对自己说：“我一定能行，一定能！”

　　我微笑着走进考场的正中央，评委老师亲切地问我：“准备好了没有？”我坚定地点点头。“那好，开始吧！”我拿起文稿，深吸一口气，抬头看了一眼评委，看到老师鼓励的目光，我镇定了许多，便声情并茂地读起来。读着读着，我仿佛置身佳境，看见夕阳的余晖、美丽的村庄、远去的白帆……读完，评委老师啧啧称赞：“情感充沛，读得不错！”我心里喜滋滋的，我终于证明了自己的优秀。

　　走回教室的路上，我思绪万千。回想我多年的努力，每个星期天晚上我都去老师家学朗诵，从不落课。在家我一有时间就练习气息的运用、感情的把握、正确的发音，我努力完善自己。我热爱朗诵，在朗诵中我感受到语言的精妙，文学的魅力，生活的美好。

　　几个星期后，老师在班上宣布我得了“徐小平朗诵提名奖”。我拿着红红的获奖证书，流下了激动的泪水，虽然只是提名奖，我已经很满足了。回到家，我赶紧把好消息告诉家人，爷爷奶奶兴奋地说：“我家纾妤真是一个小才女！”我笑成一朵灿烂的花。

　　是啊，付出终有回报，我第一次体会这种成功的喜悦，我小小的愿望终于实现了，我激动万分，一定会把这证书永远珍藏……