精选新年的作文500字四篇
在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的新年的作文500字4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
年,慢慢的走来了,随着一声声的鞭炮声响,日夜盼望的年终于到来了。
关于过年有很多传说,比如过年为什么要贴春联,为什么要放鞭炮,为什么小孩子会有压岁钱。这一个个古老的传说正如藏在密洞中的鬼怪,令人好奇。我印象最深的是我十岁那年爷爷讲给我的关于年的故事:相传,中国古时候有一种叫“年”的怪兽,头长触角,凶猛异常。“年”长年深居海底,每到除夕才爬上岸,吞食牲畜伤害人命,而且专门吃尚未长大的孩童。一天,一个老婆婆听一个道士说在除夕夜时在小孩子枕头下放上用红布包着的铜钱,可以防止“年”来吃孩童。于是老婆婆在除夕这天晚上照着道士所说的做了,年果真没来吃老婆婆的孙子。老婆婆立马将这个消息告诉了村庄的村民,并让他们也像自己那样做。果然,“年”再没来伤害人命,于是便有了除夕夜给孩子压岁钱的习俗。关于年的传说我倒是听过很多,但版本各不相同,这大概是人们用来哄骗孩子所编的传说吧。
过年的这一天全家都很忙,有的在忙年夜饭,有的在忙收拾屋子,而有的在一旁干看着帮不上忙。等天彻底黑下来的时候,天边开始闪耀出耀眼的美丽——多彩的烟花早已占据满天。开门迎接财神的时候,站在走廊中,迎着一阵阵吹来的冷风,让人有一种说不出的激动。这一晚,家里的每一个人都彻夜未眠,我们在守岁。即使到最后困得眼皮打架也是坚持着大声念完了新年倒计时。数到零的那一瞬,代表着我们迎来了新的一年,我们又长大了一岁。这无疑是一种激励,让我们加油向前冲的激励。
我们盼望着新年,新年也在等待着我们,所以让我们在新的一年里,再加把油,努把力。让我们在新一年的拼搏中努力奔跑,为下一个年做着更好的打算!
今天,我们班参加了学校一年一度的迎接20xx,放飞梦想主题中队会和游园活动,度过了有意义的一天。
我们的班会既精彩又开心。首先是主持人介绍关于元旦的知识,然后很多同学都上台献出自己准备已久的精彩节目。有的表演唱歌,有的表演小品,还有的表演话剧。最令我印象深刻的是费祺越带领着6个同学表演的《给皇上拜年》这个节目。费祺越当皇上,一开始两位同学来给皇上送礼,一个说送一副棺材,另一个说送什么没听见,结果两位同学惹恼了皇上,结果皇上就宣告把两位同学拖出去斩了。“屠夫”李尚师在他们俩的背后各插一个令牌,拿着一把“菜刀”向他们“砍去”,那两位同学一下子倒地,其中一个手舞足蹈,说些怪话,逗得我们哈哈大笑,班里回荡着一片欢快的的笑声,我也笑得前仰后翻。
接着,在班会课进行的同时,何老师就给我们派发了气球,让我们把气球吹鼓。于是就发生了各种闹笑话的事,同学们不是吹不起气球,就是不会给气球打结;气球不是漏气了,就是给弄烂了。我吹的还行,就是有一个漏气了,吹不起来。同学们吹到一半时,谢思宇同学着急的对何老师说,他的气球吹不起来,又把我们逗笑了。在历经了一番“吹气球之旅”后,气球挂在教室后面就像一道美丽的彩虹。
班会结束了,到了我们开心的游园活动“踩气球”时间。我们分小组来进行游戏,同学们要在10秒钟内踩爆4个气球。我是第三小组的成员,所以不久就轮到了我们。我上去时,一下子就瞄准一个觉得容易踩爆的气球,一开始就努力的踩那个气球,结果一脚把气球踢的老高。我想这位“气球先生”一定是生了一肚子的怨气吧。
接下来我去参加了“贴鼻子”活动。活动现场气氛热闹,同学们兴奋地大叫,场面十分热烈。在这之后,我们还进行了大食会,同学们有的玩,有的吃,有的同学跑来跑去,还有的同学在玩游戏,同学们看起来开心极了!
光阴荏苒,岁月如梭,转眼间,丰富多彩的四年级学习生活就要向我们挥手告别了,一年里,老师给予我很大的帮助,自己也不断的努力,学会了许多知识,领悟了很多做人做事的道理,我的语言表达能力、阅读能力和写作能力都有很大提升。
语文课上,老师就像一位热心的向导,带我们进入了奇特、壮观的金华的双龙洞,让我也感受到洞里的美丽。游览了享有山水甲天下之美誉——《桂林山水》;清幽寂静的《七月的天山》,使我陶醉不已,流连忘返。
老师带我们游览了雄伟壮丽的《长城》,那长城真像一条气势磅礴、蜿蜒盘旋的巨龙卧在连绵起伏的崇山峻岭之中,让我慨叹不已,我国古代劳动人民多聪明,多伟大!
从长城回来,老师和我们乘着旅游专列来到古老的城市——西安,参观了举世闻名的八大奇迹《秦兵马俑》,一个个兵马俑目光炯炯,身材高大,体格健壮,身披铠甲,紧握宝剑,威风凛凛,好像一声令下就要冲锋陷阵。
在老师的.介绍下,我认识了敢于挑战权威的伽利略,古代射击能手纪昌,神医扁鹊,二战中,前苏联少年英雄……小夜莺,我国抗日小英雄雨来……从他们故事中,让我学会辨别美与丑,善与恶,真与假。
老师带我们在知识的海洋中尽情地遨游,让我学会了许多汉字、词语、句子、标点符号等等的一些基础知识,并能把掌握的一些修辞手法能运用在写作中,我能写出几百字的作文了。阅读能力和写作能力有了很大地提高。
美好的时光过去了,但所得到的收获,为我成长奠定了基矗下个学期我就是五年级的小学生了,我要继续努力,收获更多的知识和道理。
今天是大年三十,我们到奶奶家的时候已经看到爷爷在那里忙开了。
爷爷让爸爸一起把八仙桌抬到正对着大门的位置,在面对着门的位置放了两把太师椅
,桌子的另外三面都只放了长条凳。奶奶端来了一大盆肉,我仔细一看:呀,原来是个猪头,猪头底下还压了一条猪尾巴!我不明白为什么要这样,妈妈悄悄告诉我说有头有尾这样就算是一整只猪了。啊?!我也忙跑到厨房里想帮奶奶端菜,但奶奶只让我帮她拿筷子了。妈妈和奶奶又往桌上放了鱼、鸡、鸭、豆腐、青菜什么的。我看到爷爷还拿来了一盏写着“俞”字的灯笼点上,说是要去外面迎接他的爸爸妈妈爷爷奶奶来家里吃饭……
爷爷的爸爸妈妈爷爷奶奶?他们不是……?我捂着嘴巴不敢说出声来,因为我看到妈妈正拿眼睛瞪我呢。不一会爷爷就又拎着灯笼回来了,他把灯笼放在一旁,还往桌上的小酒杯里倒了点酒。又面对着太师椅合上手鞠躬,嘴上还在嘀嘀咕咕的。奶奶让我也去鞠躬,说是可以保佑我身体健康学习进步。这样拜拜就能管用,我不相信但我感觉挺好玩的,也学着爷爷的样子拜了拜。我拜完了就扶着桌子想坐在长条凳上,奶奶一把把我拉到她身旁,说是不可以去碰那些桌椅。因为太公太婆在上面坐着吃饭呢。啊?!怎么跟真的一样啊?!奶奶是不是糊涂了?之后爷爷奶奶还给“太公太婆”盛了米饭。后来又烧了纸钱,说是可以带到天堂去买东西……怎么跟我和姐姐玩的过家家差不多啊?大人有时候是不是也太无聊了啊?
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