学生描写小学的作文400字
时间：2021-08-31【精华】学生描写小学的作文400字合集五篇
在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的学生描写小学的作文400字6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
学生描写小学的作文400字 篇1
我的姥姥今年72岁，她不高不矮，不胖不瘦，是个中等身材。她虽然已经是七旬老人了，但是身体一直很好。虽然他只是个普通人，但她却是个非常勤劳、关心他人的人，这两点她深深影响了我。
我的姥姥很勤劳。她有一双灵巧的手，做家务特别快，姥姥擦的桌子、地板，没有一点儿尘土。他还有一双勤劳的手，几十年如一日，为家里买菜、做饭、洗衣服、刷碗。如果没有姥姥，我们家就不会那么干净整洁，我们的生活也就不会那么舒服。
我的姥姥经常关心别人。她与街坊四邻关系特别好，别人有什么困难，她都会主动帮助。他有了什么好吃的或做了什么好吃的，都会和街坊四邻共同分享。今年端午节，姥姥包了很多粽子送给街坊们，他们都夸姥姥做的粽子最好吃。
姥姥还非常关心我的成长。从我上学的那天起，姥姥就每天接送我上下学，从来没有间断过。他也经常给我买好吃的，生怕我吃不饱、长不高。记得有一次，眼看就要放学了，天空突然下起了倾盆大雨。我有些担心：姥姥今天不会准时来接我了吧？当我走出校门，一眼就看见姥姥站在雨中，一手拿着雨伞，一只手拎着热水瓶。看见姥姥关心我的样子，我非常感动。
姥姥对我的爱无微不至，我感谢她、爱着她。以后我要关心她、学习她。让她的身体永远健康，学习她勤劳、关心他人的精神。
学生描写小学的作文400字 篇2
每天上学,我都会听到“唰唰唰”的声音，那是清洁工在清扫街道，扫地的声音。
一个星期六，我和妈妈决定到一家小食店吃早餐。天还没亮，我就起床了，妈妈还没睡醒，我就坐在窗台，望着窗外发呆。突然，我看见路旁的灯下，有一位穿着橙黄色工作服的清洁工在借着微弱的灯光扫地。路上没有人，看呀，清洁工多像美容师，在给丑陋的街道美容。
6点多了，我和妈妈去吃早餐。我吃着吃着，目光投向了一位清洁工。他手紧握着扫把，把地面的几个牛奶盒和落叶扫成一堆之后，从垃圾车商拿来个垃圾铲，把那一堆垃圾扫上垃圾铲里，然后走到垃圾车旁，把垃圾倒入垃圾车中，接着又把垃圾铲插回原处；他扛着扫把走了几米，又把以一些落叶扫在一堆，整齐地堆在树下，这就像是落叶归根。最后，清洁工把小食店旁的几袋垃圾也放进垃圾车里。
这时，太阳出来了，清洁工扛着重重的扫把，拉着堆满垃圾的垃圾车，吃力地往小食店东边的小垃圾场走去。初生的太阳照射着清洁工的脸庞，把清洁工的背影拖得老长。我望着清洁工，他的背影是那样高大！
上学的时候，我坐着校车，听着那“唰唰唰”的声音，这声音是如此清脆，听着是如此舒服。
学生描写小学的作文400字 篇3
手机从她的手中滑落，眼泪也随之掉了下来！那个年代的北大荒，爱情这个字眼还没有流行，一个不到17岁的小伙子，一个刚刚15岁的姑娘，更不会说“我爱你，你爱我”的，说到底，他们连手都没敢拉过，他们就那样远远地，默默地被彼此懵懂的情愫牵系着。*我能看到一片树叶从老槐树上落下，我能看见云彩的变幻，我还能断定周围的青苔在一天天减少。
读了《顶碗少年》这篇课文，我的心久久不能平静下来。文章中那一个个惊心动魄的场景不断浮现在我的眼前。
当我读到“于是，音乐又响起来，碗又高高地顶到了少年头，一切重新开始。”多么勇敢，多么有自信的少年。虽然失败了但他不会在这转瞬间就消沉沮丧。
当我读到“少年还是镇静下来，手捧着新碗，又深深地向观众鞠了一躬。少年面对着一次又一次的失败他还是那么的有自信，沉着、镇静、坚持不懈。我们不也经常遇到一些挫折和困难吗？所以我们以后面对一些挫折和困难时也不要自暴自弃，要充满自信，因为失败乃成功之母。
记得有一学期，虽然我在平时考试一次又一次地失败了，但我坚持不懈，信心十足。终于在期末考试我如愿以偿了。所以每个人应该有这样的信心，人所能负的责任，我必能负，人所不能负的不责任，我亦能负。如此才能磨炼自己，求得更多的知识进入更高的境界。
学生描写小学的作文400字 篇4
我正在做作业，弟弟非缠着我要我陪他玩陀螺。他轻声细语的对我说：“姐姐，陪我玩会儿陀螺好吗？”我看了他一眼，说：“没空！”“姐姐，你就陪我玩嘛，你就陪我玩嘛……”我没理他，继续做我的作业。弟弟见软的不行，来硬的。他拿起我的笔，厉声喝道：“陪不陪我玩？不陪，我摔了它！”呀，我那心爱的笔正躺在他手上，危在旦夕。没办法，我只好极不情愿地陪他玩了。 “来，你用粉色陀螺，我用黄色的。规则很简单，谁先停止动，谁就输了，三局两胜制。明白了吗？” “哼，这还不简单？开始吧！” 第一回合开始了。我的粉色陀螺正在飞速旋着，弟弟的陀螺也不甘示弱，径直向我冲了过来。突然，它像被一条绳子牵住了， 渐渐力不从心，像喝醉了酒似的，摇摇晃晃地倒下了。我不经意地看了一眼弟弟，只见他涨红了脸，表面却装作若无其事，满不在乎地说：“好戏还在后头呢。” 第二回合开始了。我换了个大陀螺，准备一展身手。谁知，它的表现却让我大跌眼镜：大陀螺竟当起了杂技演员，侧面着地飞速旋着，像只无头苍蝇一样东撞西撞，折腾了好一会儿才倒下了，倒下时还在摇晃，似乎很不甘心。弟弟洋洋得意地对我说：“看，输了吧？”“骄兵必败！” 第三回合开始了。我又使用了粉色陀螺。这次两个陀螺都得很稳，似乎知道这次比赛非常重要。就在这一刹那间，双方的陀螺都剧烈地摇晃起来。我的心提到了嗓子眼，心中暗暗地念叨：“千万别停，千万别停……”就在这千钧一发之际，弟弟的陀螺撞到了沙发，在我之前一秒先停了。 “赢了！”我欢呼道。弟弟瞪大双眼，愣住了，嘴里不住地说：“怎么会这样，怎么会这样……”
学生描写小学的'作文400字 篇5
一路走来时我们一直在回忆儿时的记忆，因为我们面对儿时的记忆的时候忽然觉得这记忆是那么熟悉。在人生中我们回顾儿时的时候很多的成长困境或儿时存在的人生理想与思维人生，因为一直在不断的追寻。每当记忆中那墙时候，真想再一次回到儿时记忆中。
我们儿的时候很多迷人而又可爱的人理想的时候，会认为这些迷人的画面是我们儿时中觉得一种对人生的感悟或对人生中一种认识。儿时的墙或许我们已经忘记了在上面画些什么事或写些什么的时候，我们对未来充满了而儿对未来的一种向往同时也是儿时的一种内心记忆。每当路这片墙的时候，心中便想起了这那画面不知道儿的时候是如何走过来。不知道那些迷茫与困惑如何面对的，现在回忆起便觉得那时的傻与可爱了。每个人或许也会经历过现实与儿时的种种迷人向往，但我们最终还是成长了。每当面对儿时候的很多人一直不愿成长，永远的生活在儿童时代。因为儿时的可爱迷人是人一生都无法忘却的人生最美好的人生记忆，所以我们心也存在对未来成长迷人画面的回忆。
沿着记忆之墙主是因为我们记忆儿时，同时在现实生活不愿面对成长中的种种困境，所以我们遗忘自己，在儿时的时候总会找到幸福的。
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