吃完午饭，我回到教室，只见教室里一片寂静，大家都在专心致志的写着自己的作业，教室里连一根针掉在地上都能听见。抬头一瞧，噢，吴老师正在教室里批改着作业。我刚刚写了几个字，便看见一位老师进来和吴老师说了几句，吴老师便和那位老师一起出了教室。

　　老师刚走时，只有班里几个胆大包天的男生猫着腰，弓着身子躲在课桌下和同桌窃窃私语；几个爱折星星的女生，拿出星星纸，一边小心翼翼地折着星星，一边谨慎地提防吴老师来个“突然袭击”。

　　过了一阵子，见吴老师还不来，同学们的胆子一个个渐渐大了起来，讲话的不再是窃窃私语，而是明目张胆地和周围人谈天说地；几个折星星的也不再小心翼翼了，而是趴在桌子上，边折边和同桌聊天；几个爱玩游戏本的男生也开始兴致勃勃地和后面人讨论有关游戏的事情。这时的教室就像一个茶馆，做什么的人都有。

　　十分钟过去了，吴老师还是不见踪影。同学们变得无法无天了：有的趴在后面人的桌子上聊天，可谓谈笑风生，眉飞色舞，唾沫星子四溅；有的“幽默大师”和周围人讲着自己看过的笑话，笑得大家肚子都疼了；有的“多动症”患者像猴子一样，一会儿和右边人说两句，一会儿和后面人说说笑笑，一会儿又自顾自地在那边玩自己的“小宝贝”们……；有的“调皮鬼”更胆大妄为，竟然跑下座位，和邻组的人一起看漫画书……教室就像一个菜市场，一片嘈杂，一片混乱。

　　“哒哒哒”，由远渐近的高跟鞋声传来，大家似乎发现了危机——吴老师来了。顿时，折星星的赶紧把星星放进抽屉，拿起钢笔，认真地写起了习字册；讲废话的以迅雷不及掩耳之势转过身子，拿起一本书，津津有味地读者；“调皮鬼”们也以百米冲刺的速度回到座位，拿起笔，做起了作业，一切和老师走之前一样。老师进了教室，满意地点点头。那个安静的气氛又回来了。