第1篇：我崇拜的一个人400字优秀作文

　　我崇拜的一个人，其实是一个非常普通的人，他不是电影中的名人，不是社会上的上级领导，也不是电视上的歌星，而是我们班成绩遥遥领先的江逸群。

　　见识了江逸群的成绩，我有时会胡思乱想，想把我的脑子和他的脑子换一下，这样我就可以次次考一百分了，而且还可以不让爸妈操心了。记得有一次英语课上，老师叽哩呱啦讲，讲的全是非常难的题目，而江逸群居然全都答对了，如果是我，肯定一问三不知，我用羡慕的眼光看着他，可真是一位了不起的“伟人”啊！

　　江逸群不仅成绩好，而且还很有礼貌。一天早上，我看见江逸群正好也在，我便上前和他打个招呼，他立刻和我问好，恰巧，徐老师从远处走来，他立刻上前向徐老师行礼问好：“徐老师，你好！”而我却没有上前，走开了。在语文课上，徐老师强调了，“现在我们班级里又多了一个毛病，见到老师都不愿意打招呼，还躲得远远地。以后无论见到哪个老师都必须行礼问好。我要表扬江逸群，他次次见到老师都行礼的。”我回头看了看江逸群，他的脸上露出了灿烂的笑容，我呢，惭愧的低下了头，心想：我经常不和老师打招呼，真不应该呀！

　　在我心目中，江逸群是值得我学习的人，他永远是我的榜样！

　　第2篇：我崇拜的一个人400字优秀作文

　　貌美如花气质佳，优雅开朗有才华，对待学生像妈妈，爱岗敬业校为家。她就是我崇拜的一个人——我的班主任王老师。

　　我崇拜王老师的一丝不苟、严谨认真的工作态度。就拿写作文这件事来说吧，一般都是我们自己写一遍，回家再让家长帮忙修改一遍，然后王老师逐个给我们批改后，统一在班里进行讲评，讲评以后让我们再写一遍，誊写后交给王老师，再次批改。经历过这么多程序之后，如果还有同学的作文不过关，王老师就再次指导他们修改，直到过关为止。全班有六七十名学生，让学生写好一篇文章需要耗费王老师多大的精力呀！特别让我敬佩的是，我们隐藏在字里行间的一个错别字、用得不恰当的标点符号，全都逃不过王老师的“火眼金睛”，一个个都被毫不留情的“揪”了出来。

　　我崇拜王老师对每个学生不抛弃、不放弃的高尚品格。像我们这种大班，有的老师对成绩差的学生关注比较少。但王老师对所有的学生都倾注了很多的关爱和帮助。对于成绩稍差的学生，王老师想方设法的帮助他们，不想让一个学生掉队。对于调皮的、屡次违反纪律的学生，王老师也是因人而宜的进行调教，虽然会有严厉的批评，但也会有温柔的拥抱与和蔼的谈心。正是王老师这种不抛弃、不放弃的情怀，使我们五二班具有高度的凝聚力，紧紧的团结在一起。

　　王老师对我的影响力很大，我崇拜她！长大以后，我也要做一个像王老师一样深受学生喜爱的好老师！