小学写信作文400字
时间：2021-08-31【热门】小学写信作文400字合集七篇
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的小学写信作文400字7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学写信作文400字 篇1
驾驶员叔叔、阿姨们：
你们好！
我是一名小学生，想和你们聊聊珍爱生命的话题。
随着祖国强盛人们生活水平的不断提高，汽车越来越多，驾驶员也越来越多，不遵守交通规则甚至置生命而不顾，严重违反交通规则的现象也越来越多。亲爱的叔叔阿姨们，你们有过这样的行为吗？
在我的眼中，最让我不顺眼的就是当行人过斑马线时，一辆接一辆的汽车毫不犹豫地冲越斑马线，而且还一个劲儿地按喇叭，吓得行人连连倒退。这样做，不仅造成城市噪音污染，而且严重威胁到人们的生命安全。再有，我们小区有个小型停车场，先到的汽车停放乱七八糟，后到的汽车停放没地方，于是就不管三七二十一停在绿化带、草坪、人行道上，不仅影响了小区人们的正常生活，还严重拖了小区争创全国卫生城市的后腿。
记得四年级暑假，妈妈带我去上海旅游，上海这个国际大都市里汽车川流不息，开车的驾驶员见红灯就停、绿灯才行，按速行驶、各行其道，不鸣喇叭、礼让行人。我看到一位开公交车的女驾驶员主动停车，让一群幼儿园的小朋友们过斑马线的情景，当时，我内心对她产生了一种敬仰之情，要是所有的驾驶员都像她该多好啊！
叔叔、阿姨们：你们看，同样是驾驶员，为什么差距这么大呢？我们要以上海那位开公交车的女驾驶员为榜样，时时刻刻将交规牢记心中，把珍爱生命当作自己的使命，珍爱他人的生命，就等于珍爱自己的生命，让我们一起共同构建一个和谐文明的社会。
最后，祝叔叔、阿姨们开车一路顺风，幸福每一天！
小学写信作文400字 篇2
我在名人传记中的《牛顿》这本书中的那一段想到了人要有自信心。故事情形是这样的：
牛顿小的时候常常被别人欺负，大家都认为牛顿是一个没用的家伙。当牛顿被别人欺负时，他只是挣扎，并不还手。有一次，牛顿正走在上学的路上，突然一个个子高高的同学走过来，把牛顿上学的路给拦住了，后面又有三个同学拦在那里。他们四个人一起骂牛顿，高个子的那个同学骂得最厉害。终于，牛顿火了，一拳打去，把高个子的那个人给打得趴在地上。其他三个人见牛顿这么厉害，害怕的逃走了。
从这件事情上可以看出牛顿以前不是那么懦弱的人，只是没有自信心。后来，牛顿的对手是一个比较难对付的人，可是他当时为什么要打那一拳呢？原因就是：他当时已经被他们骂得无地自容了，很生气，在加上当时他相信自己不是一个懦弱的人，要勇敢的站起来。怒气加上信心在加上实力，就等于力量。但力量的大小就在于你的怒气、信心、实力能不能发挥到最大，如果全部发挥到一定程度时，你的`力量一定是很大的。
自信是人们不可缺少的东西，自信会给我们带来力量，自信会给你带来希望，老师、家长、校长等等，都强调我们要有信心。
信心，我们好好的用它，让它给我们力量吧，大家加油吧，用信创美好的未来。
小学写信作文400字 篇3
敬爱的妈妈：
您好！
我现在觉得我上课发言变得不积极了，因为我不敢举手了，生怕答错。但我这一学期字写得格外漂亮，因为我写字时不在图快，而是注意字写得是否漂亮了，所以有更多的同学对我好了，她们总是不断地表扬我，赞扬我，让我特别开心，每一节课都学得很高兴。
这一次期中考试我语文考得不是很理想，可能一部分是我不太认真了，还有一部分是因为我生病了，还有一部分可能是没有复习好，这次数学我大有进步，这可离不开妈妈的悉心辅导，才能有我在生病的情况下能取得这样好的成绩，而数学考试都是我疏忽大意、不看清题目的结果，我一定要改正这样的缺点。
我的爱好是跳舞．因为我从小到大都有一副苗条的身材，而我对此大有兴趣。
我希望妈妈能多带我出去玩．不要把我当作一只小鸟把我关在笼子里不给我出来，小鸟也需要自己，它想飞上蓝天，看蓝天、白云、大树我也想多出去玩，想去杏花公园、大蜀山、欢乐岛
妈妈你对我是无私的，在生病时是您送我去医院，喂我吃药，您像一把火柴为了我可以牺牲自己的生命，让我放出光彩的火焰，您在我学习无助时帮助了我．
祝您工作顺利！
此致
敬礼！
晏xx
20xx年xx月xx日
小学写信作文400字 篇4
信念是人类才有的东西，它是一种感觉，是一种信心，是坚到底的决心，信念反正是一种让人坚持不懈，完全拼搏的精神支柱，信念就是目标，是成功的基础，是房屋的顶梁支柱，是轮船的航标，带领我们想象的目标前进。只要坚持着这中信念终有一天你会得到它。
信念他是在盆中的花。他把根插入盆土深处，花二仰望着蓝天白云，看着太阳。在微风中翩翩起舞。一天在狂风暴雨中，我尝试着将它带回家，可我失败了，信念它对我说："只是一个狂风暴雨，这点痛算什么！”
力量它是一种能源。可以用来推~拉~举，在人疲惫时，人发出的力量，控制者它就是信念。他以坚强的信念，冲破了人为的牢笼，以坚韧不拔的意志不断地在大地上汲取着在自然界中，日月星辰，春夏秋冬，花开花谢，电闪雷鸣。。。是永不改变的自然规律，正是因为有了这些，大自然是这么的美丽多姿，丰富奇妙。在我们每个人生历程中，也存在着一个多彩的世界人的一生中，既有晴空万里，自然也有霎时而风，霎时而雨，但只要你 不被风吹雨打所阻，不惧怕失败挫折的打击，为了理想，不懈地努力，只要坚信自己的信念那么，风停雨过，天空中就会有一道美丽的彩虹！
信念的力量是不可估计的，例如；美国发明家爱迪生说过一句话：“失败也是我所需要的，它和成功对我一样有价值，只有我知道，一切做不好的方法以后。我才知道做好一件工作的方法是什么。”失败对于懦弱者是重重障碍可是岁于坚强的人来说又是前进的动力，有因为它是你走向成功的阶梯。
小学写信作文400字 篇5
信任被人信任是一种幸福、快乐的事情。可被人信任也不是一件很简单的事情，自己一定要付出努力。现在已经临近期末考试了，老师的作业也是越来越多了。什么练习纸、背书……每天都很晚放学，这几天，我们的教室仿佛成了“魔鬼训练营”。有一天下午，放心班的时候，老师要让我们背第二单元的课文。很多的同学背好后回加家了，我也不例外。教室里只剩下三个人。我正背着书包，准备离开“魔鬼训练营”的时候，老师叫住了我。老师说：“俞志诚，我要去开会，能不能让他们三个背好后，你再回家呢？”我听了点了点头说：“好的。”我想：这是老师对我的信任，我一定要做好这件事。回到座位后认真地教他们背书。不久，两个人陆续地背出走了。不过还有一位同学不肯背，只顾着玩着手中的玩具。但我还是耐心地对他说:“快背吧！你不背会浪费我的时间的。他不耐烦地说：“老师可能已经走了！再说还有这么多作业要做呢！”我想：是呀！
这么晚了，老师一定走了。可我又想：这可是老师对我的信任呀！
我一定不能辜负她。于是我还是留了下来，不耐烦地叫他背。不一会儿，老师回来了。我向老师汇报了情况。老师露出笑容，说：“你做得好！快回家吧！”我听了心里乐滋滋的。我想：被人信任是快乐的。以后我一定要多作这样的事情，成为老师的“得力助手。”
小学写信作文400字 篇6
张老师
您好！
当我们刚入学的时候，对所有的懵懵懂懂，您耐心地予以启发，严肃的予以指正，使我和我的同学对所发生的事情或真、或假、或实、或虚，有了初步的认识。我和我们全班同学向您表示感谢。
我要感谢您的温柔指导。有一次，我们在上班会课，我正津津有味地玩着九阶魔方，忽然听到一阵清脆的声音：“你在干嘛呢？”我当时心想，这下肯定要挨批了。我承认了错误，但是还是害怕老师的责备，心里像揣着只小兔子一样，“砰砰砰”的跳个不停，可没想到，老师不但没有责备我，还谆谆教导了我：“魔方是锻炼大脑的灵活和智慧的，你可以玩，但一定要课余时间玩，上课要专心听讲，要学会珍惜这上课的45分钟啊，明白了吗？”听着老师那温和的话语，我不停的点着头，同时也觉得羞愧万分，暗暗发誓要改掉这个这个毛病。
我要感谢您的教育之恩，您从点横撇捺，慢慢教我们，端庄的方块字，从吐字清晰到声情并茂的普通话，从认识到如何正确使用标点符号，到懂得了尊敬，懂得了互助……您都大公无私的教给了我们，您教育了我们学写字学拼音学知识学最、学做人，辨别是非，在这些潜移默化的教育中，有些可能伴随我们一生…
老师，我感谢您！感谢您对我们做的一点一滴，谢谢，老师！
祝您工作顺利、身体健康、万事如意、越活越年轻！
您的学生xx
20xx-x-x
小学写信作文400字 篇7
张老师:
您好!身体还好吗?你还记得六年前那个胆小的女孩——晓倩吗?
现在给您写信的，就是那个女孩，六年前是您的学生。您是我的启蒙老师，是一个可亲可敬的好老师!六年前的一天，您让我们玩玩具时，小刚抢走了我手中的玩具，我哭了。您看见后，快步走过来，眼里闪着疼爱的目光。接着您又从小刚手里拿过玩具，对我亲切地说:“好孩子是不哭的。来，老师帮你擦眼泪。”从那以后，我在幼儿园里再也没有哭过，因为哭了，您就不会说我是好孩子了。
您对我们总是那么和蔼、那么关心。一次，我不小心从高高的石凳上掉了下来，额头上出了血，手腕和膝盖也擦破了皮。我疼得“哇哇”大叫，嘴里一个劲儿地喊:“妈妈，你快来，好疼哟—”眼泪却在眼眶里直打转。您听见了我的叫声，急忙跑过来，背着我，飞也似的向校医室跑去。到了校医室，医生们急忙给我上药、包扎。
您焦急地站在旁边，捏着我的小手，轻声地说:“不哭，乖孩子不哭，马上就不疼了。”我听了您的话，看见您脸上上挂着那以前只在妈妈脸上看到过的微笑，便忍住了将要流出的泪水，真的没有哭。因为我记得，您说过:好孩子是不哭的。
不过，有一天我哭了，那是因为您要离开幼儿园，离开我们到很远的地方去。那天早上，我们来到幼儿园，看见您提着包向我们告别。您眼里闪着泪花，向我们说着告别的话。当走到我身旁时，您对我深情地说:“好孩子是永远不哭的——”还没说完，您自己倒哭了起来，我也死死地拉着您的手，抽抽噎噎地哭了。是啊，相处两年，您给我们的何止是师生之间的爱呀!
现在，给您写信的女孩，已经快小学毕业了。我的每一步成长，都伴随着您的一份汗水。我真为有您这样一位启蒙老师而骄傲!
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