校园小镜头作文400字
生活,宛如一部情节曲折的电影,一个个精彩的镜头,便组成了丰富多彩的生活。我热爱生活,也热爱那一个个小镜头,它们使我受到教育,得到启迪。然而我更偏爱校园里的那小小的镜头。以下是小编搜索整理的校园小镜头作文400字,供参考借鉴!
一阵悦耳的下课铃响起,教室里立刻沸腾起来,大家飞一般的奔向操场,像刚被放出笼子的小鸟,自由自在地在操场上“飞翔”。
瞧!有的同学在爬单杠,有的同学在跳绳,有的同学在踢毽子。呵呵!还真有爱学习的`,躲在树荫下看书,可真装自己是好学生呦!操场上一片欢声笑语,我不知道他们是怎么才能抵挡住玩的诱惑!
我们一群人在操场中心,有同学提议玩“老鹰捉小鸡”的游戏,游戏开始了,只见鸡妈妈张开双翅,竭力保护小鸡们,小鸡们也都躲在母鸡身后左摆右摆,一不小心就会成了老鹰的口中之物。凶猛的老鹰眼中闪出凶恶的光,瞄着母鸡身后的鸡宝宝们。突然,老鹰展开袭击,向左边跑去,鸡妈妈连忙阻止,老鹰又拼命地向右转,双方都气喘吁吁。狡猾的老鹰灵机一动,假装向左转,母鸡忙向左护,谁知老鹰又迅速地向右一转,我们上当了,老鹰凶猛地捉住两只又肥又胖的小鸡,老鹰高兴地蹦起来,鸡妈妈和小鸡们连声叹气,鸡妈妈说:“没想到,老鹰真厉害,我们小鸡这么机灵,也成了老鹰的战利品!”
虽然小鸡被捉了,但是我们还是很快乐,很开心。
叮铃铃……上课铃声响了,我们像小鸡一样飞进“笼子里”。
光阴似箭、日月如梭,转眼间,我已是一位小学五年级毕业生,在这五年的学习生涯中,我的母校发生过许多精彩的小镜头,其中,有两个令我影响深刻。
“叮铃铃……”下课了,同学们把学习用品放在了课桌上,就以闪电般的速度冲向了操场,同学们有的在追逐嬉戏;有的在赶紧玩游戏,我向周围看了一下,看见有七八个同学围成一堆在讨论着什么,我走过去一听,原来,他们在讨论刚才数学考试上的一道难题,每个同学都想见解证明自己的办法是对的。
中午休息时间比较长,于是,便有两个调皮的同学在走廊上追逐打闹,不只是谁喊了一声:“前面是老师的办公室!”两个调皮的同学听了,便收起了自己的叫声,轻手轻脚的退了回来,我看见了这幕场景,便心想:是啊!老师平常为了我们的学习已经够累了,我们应该让老师在中午大休息时好好休息一会儿,不应该让老师在受累了。
这两件事都分别告诉了我们同一个道理:我们应该创造一个文明的校园,既能让老师安静的休息,又能让同学们好好学习。
光阴似箭,日月如梭,转眼间我已是一名5年级的大哥哥了!这5年来我的母校——景东小学有许多充实与美好的小镜头,可要说到令我至今难忘的小镜头却只有两个。
操场上的小镜头
“叮铃铃……”下课了,只见同学们准备好学习用品就以“迅雷不及掩耳”之速飞奔向了操场,真像天上的流星——一闪而过,我偷偷的跟着他们来到了操场,“哇!这里好热闹啊!瞧!几个三,四年级的学生在篮球场上打篮球,哟!他们在挥洒快乐的汗水呢!我正准备回去可看见几个男生围在一起讨论着什么,我走近一听,哦!原来如此!他们在讨论数学考试上的一道难题,每个同学都想见证自己的解题思路是正确的!哟!他们可真是一群热爱学习的好学生啊!
走廊上的小镜头
中午午休的时间比较长,老师正好不在,于是就有两个调皮的学生在走廊上追逐打闹,不知是谁”惊天泣地鬼神”地喊了一声:“狼来了!”(狼是我们给我们的副校长王老师起的外号)那声音就是聋子也会被吵得受不了,那两个同学顿时停止了打闹,飞一般的冲进教师,此时我心里想:“哎!你俩可真不懂事!老师为你俩操碎了心!你两就不能让老师在中午休息一会吗?
我白了他俩一眼,可这校园里的小镜头我怎么也忘不了,它们仿佛告诉了我什么,可它们到底告诉了我什么呢?
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