引导语:无论是身处学校还是步入社会,大家都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的官兵捉贼作文400字,欢迎大家分享。
一场激烈的“官兵捉贼”游戏开始了,我太兴奋了,因为捉的人捉到我了,我却是……哈哈!
我想抽到“捉”这个人物角色,可是我却抽到了“兵”的角色。我思考了一下,马上转念一想:既然我抽到了“兵”,那我就演贼好了,这样才会让他们受罚。哈哈想象着他们受罚的样子……想到这我又忍不住笑了起来。就是我这不经意的一笑,同学们的眼睛都盯向了我,包括老师。他们的表情好像都写着:哼!你就是那个贼吧!
马思奇就是那个抽到“捉”的人,她问了问同学,一开始有五分之三的人都怀疑我是贼。后来,越来越少的人怀疑我了,眼看就要露出真相了,我又狂笑了起来,装出一副洋洋得意的样子。就在这时,有个人说我肯定是贼,哈哈哈哈!“捉”的人快点说我是贼吧!我是贼吧!这样我就可以看好戏了!此时,连老师都相信了我是贼,迫不及待地看起我的底牌来,老师脸上露出了一副惊恐的表情……
过了一会儿,老师问马思奇:“说说谁是贼吧!”“中间的人是贼!”其实就是我。老师再三确定,马思奇一再回答道中间的人是贼……好戏又开始了,他们说错,只好被罚跑两圈喽!嘻嘻!谁叫管罚跑的人少,我只能让他们多跑几圈了。
今天的游戏可真好玩,因为,玩不仅给了我们快乐,而且还告诉我们,不要轻易相信别人。
今天,我们在作文课上玩了一个很刺激的游戏官兵捉贼。
这个游戏的规则是:先分成四人一个小组,然后在四张纸上分别写上“官”“兵”“捉”“贼”四个字,再把纸片折起来打乱顺序,每人抓一个阄。抓到“捉”的.就要大胆亮出自己的身份,然后去猜谁是“贼”,如果猜对了“官”就派“兵”去惩罚“贼”,要是错了“官”就派“兵”去惩罚“捉”。
游戏开始了,我和郑泽嘉、施易含、杨祎群一组。我们各抓了一个阄,施易含大声的亮出了自己的身份“捉”;郑泽嘉做了个鬼脸;杨祎群却默默地坐在位置上一声不发;我呢坐在那里一直傻笑。其实我是抓了“贼”,这可把施易含给迷惑住了。施易含挠挠头、看看大家,最后把手指向杨祎群。杨祎群高兴地跳起来,说:“错,我是官。”施易含只好接受惩罚,被郑泽嘉打了三下手掌。
第二轮开始了,我拿到阄后忐忑不安地打开,“啊!怎么、怎么我又是贼呀!”我心里叫着,表面却不露声色。大家都没作声,我以为杨祎群是“捉”,为了掩饰自己的心虚,凑到郑泽嘉的耳边,说:“我是贼。”话刚落声,他一把抓住我,“哦,抓到了!”我只好认罚被打了50大板后,大叫“再来,再来……”
啊,这“官兵捉贼”的游戏可真是太好玩了!
我那天可乐了,我们又做了一个游戏——官兵捉贼。这个游戏是在纸条上写上“官”、“兵”、“捉”和“贼”,然后再打乱纸条,抓阄后大家开始玩。
当时,我就在想:千万别拿到“贼”,不然我就要出局了!要是能拿到“官”,我就最大,可以放心玩了。
哈哈哈哈!想着想着,我开始抽纸条。其实我们四个同学都很紧张,生怕抽到“贼”。我就在想:如果我抽到了“官”,我就可以下令惩罚“兵”和“贼”;如果我抽到“兵”,那就只要等“官”下命令,我就可以去狠狠地惩罚“贼”;如果我是“贼”,那我就倒大霉了,被“捉”抓到了,我就惨了!
我们四人随便地抽了纸条,幸好,幸好,我抽到了“兵”。我可以到一边看热闹了。不过,我旁边的女同学看来情况很不好,她抽到了“贼”!她看起来十分紧张,一个眼球像是要掉下来一样。我后面的男同学抽到了“捉”,他旁边的女同学抽到了“官”。男同学先怀疑旁边的女同学是不是“贼”。看那名女同学的神态就知道她在想,“你居然敢怀疑我?一定要让你吃苦头”。
活动快接近尾声时,他还是没找到“贼”。结果他成了被惩罚之人。最后,“贼”心中的那份重担全都抛给了“捉”。
哈哈,这个游戏真好玩。我真希望老师能再让我们多玩几次!
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