同桌的你，一对善解人意的大眼睛，似乎能看透我的心。下面是小编整理的关于同桌的你作文400字，希望对大家有帮助！

　　关于同桌的你作文400字1

　　现在我是二年级的小学生了，说起我的同桌，就是在一年级时的王鑫瑶，王鑫瑶是和我同桌印象最深的朋友。

　　记得在一年级后半学期的时候，老师调座位，我的左边就是王鑫瑶了。我和我的同桌是挺合得来的朋友，在学习中互相帮助，记得有道数学题不会做，让她告诉我怎么做，她就学着老师的口气耐心的给我讲。直到我明白了，就会大声的告诉她：我知道怎么做了！

　　当然，我也帮助过她，我会用像她一样的口气给她解答，她也用同样的语气告诉我。我们就是这样的，互相帮助。有了这个好同桌，我的许多难题就能解决了。要问我们之间就没有点小矛盾了吗？答案就是：有！

　　王鑫瑶戴着一副眼镜，不长不短的头发，很漂亮的小女孩。记得在家时，我经常给邻居的小朋友，还有爸爸的一些朋友起个外号，比如，肚脐儿、咩咩羊什么的。王鑫瑶就是其中受害者之一，我经常叫她“山瑶”，她生气的几天都不理我啦。

　　在家里，没有人找上门来告状，只说我淘气、调皮，我还沾沾自喜呢。在学校可就不一样了，人家妈妈都找我妈妈谈话好几次了，反映这事情，我也受到了爸爸的“特别关注”。我以后再也不这样了。现在我要对我的同桌王鑫瑶，说声对不起，我不再给你起外号了，也不给所有人起外号了。

　　关于同桌的你作文400字2

　　在我的班里，有一个聪明，烦人的人就是我的同桌。有一次，天气突然变得阴沉起来，过了一会，竟然下起了倾盆大雨，又打雷，又闪电的。而这天放学之后，我没有带任何防雨的物品，爸爸妈妈都没有接我，因为我的家离学校很近，但又不算太近，乖就没法回家，我只好站在门卫室里给爸爸妈妈打电话，而爸爸妈妈还是没来接我。我只好站在这里呆呆地等，等雨停了再回家。

　　几个小时过去了，我扒在门卫室里写起了作业，作业都做完了，爸爸妈妈还没来，我准备收拾书包，往家里跑。抬头一看，外面有个人，撑着一把伞，过了一会儿，她也来到了门卫室，这时，我才看清，她是我同桌，她看着我说：“走吧！我送你回家。”我点了点头说：“谢谢你！”这一刻，我才明白，我的同桌心里还是善良白勺。

　　在以后的日子里，我珍惜和她在一起的每一天，每一分。我们两个相处的越来越好，不在于对方争吵了，也不会再因为一点儿小事而生气。有时候还会互相帮助。

　　有一次，我忘记带文具盒了，是她借给我用了一支她的笔。她生病请假了，我去看望她，并让她抄写我的课堂笔记，还给她讲今天所学的新知识，还告诉她各科的作业。

　　其实我的同桌也没有恶意，都怪我把她当成了坏人。从此我们之间什么也没有，只有对方是最好的朋友。我们从仇人变成了好友也变成了永远分不开的好朋友。

　　关于同桌的你作文400字3

　　大家猜猜我的同桌是谁？她白净的脸，大大的眼睛，微卷的头发扎成马尾，好像一个芭比娃娃一样，两只手整天没事的时候就在那里摇啊摇，很可爱。知道她是谁了吧？她就是潘晨蕾，她在我心目中有两大特点。

　　第一大特点是……不应该说缺点，是小气。一次她胶带纸忘带了，就向我借，我二话不说，停下手中的作业，大方地从文具盒中把胶带纸拿出来给她了。过了几天我在写课堂作业本时有个字写错了，那天我没带胶带纸。我想，上次我都借她了，这次她肯定会借我的。我就对潘晨蕾说：“胶带纸借我用一下。”我本以为她会很快地借给我，都准备伸手就接了，没想到她居然皱着眉头对我说：“别呐。你向别人借也可以啊，为什么偏偏向我借﹖”由于在上课又不能和她理论，我气不打一处来，只好自我安慰地想：哎，人生不如意，十有八九啊

　　第二大特点是她的优点：忍耐和宽容。有一天我和别班一个同学闹矛盾了，我和他争来吵去，他好像说不过我就去“搬救兵”。他们好几个人一起来围攻，我见势不妙就走了。当时我回到教室里时，满腔怒火，正好潘晨蕾过来了，我就忍不住找她发泄，她一直问我：“你怎么了﹖”我大吼了一声；“你别问呐烦都烦死了。”她居然没生气而且还一直安慰我，最后我终于平静下来了。

　　我觉得潘晨蕾这个同桌虽然有点小气，但是她好像“解气水果糖”一样，和她相处很愉快。我想我和潘晨蕾以后一定会“并肩作战”的。

　　关于同桌的你作文400字4

　　“明天你是否会想起，昨天你写的日记。明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你。”每当听到这首《同桌的你》，我就会想起我的同桌——徐悠然。

　　“明天你是否会想起，数学课头疼的你？”你的成绩不错，但是，你的数学成绩却很少达到95分。为此，你没少头疼过，有时，你也会问我：“为什么那些我平时会做的题目一到考试就莫名其妙得错了。”

　　“明天你是否会想起，美术课大显神威的你。”你虽然数学不太好，但你的美术功力却足以让大家叹为观止。有一次，美术老师让大家画一种动物，大家都画了比较简单的海豚、企鹅、兔子之类的动物。而你却“明知山有虎，偏向虎山行，”画了难度最高的老鹰。由于这一课比较难画，所以我们有三节课的时间。

　　而你第一节课便将老鹰画得栩栩如生，只见那鹰眼神犀利，像是看到了猎物一般，爪子也紧紧地抓着枝干，双翅张开，像是准备俯冲一样，活灵活现。美术老师也对你的作品赞不决口，把你的作品给我们展示了一遍。

　　“明天你是否会想起，作业认真从不马虎的你。”你学习很认真，作业上的字也是端端正正，因此，你经常被老师用来教育我，让我把字写好看一些：“你看看你家徐攸然的字，再看看你的字，你要多向别人学习呀。”

　　徐攸然，我们都已小学毕业，希望你越来越好，让我们在初中再会，有缘的话我们还做同桌。

　　关于同桌的你作文400字5

　　一张又红又胖的圆脸蛋，好似一个大苹果，一对水灵灵的大眼睛一眨不眨地盯着你，一张大嘴总是笑成月牙形。他，就是我的同桌——沈耀晖。

　　他性格外向，调皮是他最常有的性格的。有一次，发练习卷了，可我的练习卷却不见了踪影。沈耀晖凑过来说：“咦，不是放你桌板下了吗？”果然书包下面放着一张练习卷，真令人哭笑不得。

　　还有一次，我的语文书不见了，我费了九牛二虎之力在沈耀晖的书包里找到了语文书，又费了九牛二虎之力把沈耀晖“请”来指着我的语文说：“我的语文书怎么在你这里？”他把这本书拿出来一看，果然是我的，就歪着头，伸出舌头，眯着一只眼，不好意思地笑了。

　　他也是个爱哭的人。别人欺负他，他就哭，那样子连老师都觉得手足无措。先是吸一下鼻子，然后觜巴歪下来，最后两行“泉水”就从“泉眼”里流了出来，如果眼泪是珍珠的话，那他肯定浪费了不止十亿美元。

　　沈耀晖很聪明，我渐渐地发现，数学课时的聪明题都会做。每次考试时，他总能比我高两分。

　　他有胆量与老师交流。有一次，上《南辕北辙》这一课，汪老师说：“楚国在南边，他硬要往北走，永远到不了楚国……”沈耀晖想了一会作，又在语文书上画了一个圆，下课了，他来到老师面前，说：“老师，往南走能走到楚国，因为地球是圆的！”下午老师就赞扬了沈耀晖。

　　无论沈耀晖的缺点再多，表现再不好，他永远是我的好朋友。