篇一：让我敬佩的一个人

　　我敬佩的一个人，他是我的哥哥，他叫路一鸣。他长得很帅，高高的个子，白白的皮肤，两个水汪汪的大眼睛，下面一个高高的鼻子，鼻子下面镶嵌着一个核桃般大小的嘴巴，总是带着甜甜的微笑。

　　一鸣哥哥不但长得帅，而且学习好，奥数、英语、作文……都很厉害。他常常在假日的时候做许多课外作业。本来，我还以为是爸爸让他做的。后来才知道是他自己要做的。我这才想起来，他以前说过，做题是一种快乐，做题也能提高自己的知识水平。

　　不仅如此，一鸣哥哥还具有拾金不昧的精神。有一次，我一鸣哥哥去街上玩，突然看见一个黑色的钱包，里面竟然有859元！我说：“哥哥，这些钱该怎么办呢？”哥哥毫不犹豫的说；“要把钱还给失主！”这时迎面走来一个中年妇女，她焦急地说：“小朋友，你们有没有看见一个黑色的钱包，里面装着大概800多元！”哥哥笑盈盈地说：“有！是不是这个啊？”说着，姐姐把那个钱包拿给那个阿姨看。阿姨说：“嗯！小朋友，谢谢你们！你们真是两个拾金不昧的好学生！”

　　这就是我敬佩的哥哥。一个即拾金不昧，学习又好的哥哥。我一定要向他好好学习，做一个有用的人！

　　篇二：让我敬佩的一个人马平川

　　我的班里有一位同学值得我敬佩。他有一双大大的眼睛，在高高的鼻梁上架着一副眼镜。他的名字叫凯尔。要说她呀！我觉得他有点“傻”。

　　有一次，我们班级大扫除。凯尔擦得可认真了，瞧！他擦窗户的时候时而上，时而下，时而左，时而右，还默默地喊着号子。他爬上爬下，连一点点脏东西也逃不过他的视线。突然，凯尔皱起眉头，似乎遇到了困难。没错，他站在一个脏东西面前发呆，因为他擦了擦，就是擦布掉那个脏东西。凯尔有点惊慌失措了，但最终还是镇定下来，用力地擦这个脏东西，、。大概过了五分钟，凯尔终于把那个脏东西擦掉了，他笑了。这时，我听见别人说：“凯尔，你干嘛那么认真地擦呢？只要大致上干净就行了。”凯尔没有反映。我对她说：“凯尔，你真傻”他再一次笑了，笑得那么甜，仿佛不当一回事。过了老半天，凯尔终于打扫完了，他总算松了一口气。顿时，我看见了他那晶莹又明亮的汗珠。

　　我默默地想：为什么凯尔做事那么认真呢？换个角度想，又觉得他“傻”得让大家敬佩。我的心头砰然一震，这一震，使我懂得了凯尔的那高尚品质是什么，那就是——做事全神贯注。

　　篇三：让我敬佩的一个人

　　经过我家，你常常会看到她，一个人独自的打扫那已腐朽干木，枯萎的花瓣。

　　冬天的早晨，大家都躲在被窝里不肯出来，懒洋洋的，透过窗户，你会看见一个人的身影，那就是我们小区的王奶奶。

　　你们一看就知道她是清洁工吧！冬日的阳光照在她那已被冻红的脸上，给她温暖，给她希望。

　　一天，王奶奶又在鹅毛大雪中打扫了，我和小伙伴为了不给她添乱，跑上前去，说：“王奶奶，您歇会儿吧！这大冷天的，会把您冻坏的。”王奶奶笑着说：“没事，我的身体还很健康，姜还是老的辣！”我被王奶奶的话感动了，决定不管怎样，都要帮助王奶奶。于是，我们抓起铁锹把雪挖到一旁去，我们把铲子深入雪中，再挑起满满一盆雪，就像美味的冰激凌，我们越干越起劲，头上挂着一颗颗晶莹的汗珠，不一会儿满满一大堆雪就立在那儿了，徐青把雪扑到我脸上，嘣！哈哈！老爷爷，老爷爷，哦！我刚反应过来的后两秒，就扑哧一声，哈哈哈哈，一串串笑声在雪地中，传给了天空，传给了寒冷的冬天、、、

　　第二天，王奶奶的身影仍没有消失，在我的眼中，她不是清洁工，而是我们的朋友，我敬佩的一个人。

　　篇四：让我敬佩的一个人

　　有人敬佩音乐大师—贝多芬；有人敬佩飞人—刘翔；有人敬佩中国的游泳健将—叶诗文和孙杨；我却敬佩一位最普通的交通警。

　　这位交通警三十多岁。戴着一顶警帽，穿着一套蓝白相间的制服，带着洁白的手套，黝黑的皮肤，使他看上去显得有点苍老。嘴巴里叼着哨子，使劲儿地吹着，那清脆的声音成了一首好听的独奏曲。

　　一天早上，我突然被一阵清脆的声音吵醒了，我想，这声音是哨声，难道—我急忙向窗口跑去。好家伙，又开始堵车了。原因只是一辆大众车不小心擦了一下宝马车。宝马车主骂骂咧咧，跳下车对大众车主痛心地说：“我这可是顶级宝马，几百万的！几百万呀！你知道顶级宝马处理这么一个擦痕要多少钱吗？起码一千啊！”大众车主也不甘示弱，他俩吵得不可开交，如果不是交警及时解开，说让他陪你去修车，钱由他来付的话，他俩可能会吵到天明的。

　　交警开始处理了，他一下让这辆车开，一下让这辆车停，一下又让这辆车开到那里再停。一碗面的功夫，路就顺畅的不得了。

　　交警叔叔，您不分春夏秋冬地站在那里，指挥着车子，您这种精神值得我们学习！

　　篇五：让我敬佩的一个人

　　人的一生中，总会有许多让人值得敬佩的人，我也不例外，而我最敬佩的一个人则是赵老师了。

　　赵老师是我们的语文老师，他最擅长的，便是朗读了。一天，他在上《九寨沟》这篇课文时，读道：“一座雪峰插入云霄，峰顶银光闪闪。。。”他的声音抑扬顿挫，时而高亢嘹亮，仿佛在赞叹九寨沟那一座座高耸入云的青山；时而浅吟低诵，仿佛在驻足观赏山间流淌的一泓清泉。。。。浑厚的声音在教室里回荡着，舒缓而又起伏，恬静而又激荡，仿佛把我们也带进了巧夺天工般的九寨沟景色之中。。。。段落读完，同学们依然沉浸在老师用声音绘画的画卷之中。

　　赵老师不仅擅长朗读，而且教学有方。在写字比赛前夕，我由于没有掌握几个写字的要领，所以写字测试很不理想，老师知道后很着急，放学后专门给我“开小灶”，针对我写字的不足之处，告诉了我几个写字的摇篮：书写的结构，运笔的方法等等，而我也将老师的教诲牢记在心，不停练习，最后，我终于在比赛中获得了95分，老师在试卷上写下了评语：知耻而后勇！那张试卷也一直被我珍藏在我的抽屉中。

　　赵老师永远值得我敬佩！