篇一:我的教室
同学们,你们爱自己的教室吗?那当然了,大家肯定爱自己的教室。那下面就让我为你们介绍我的教室,我相信你们一定会喜欢的。
一跨人五(3)班,你会听见我们那一阵阵朗朗的读书声。我们的教室宽敞明亮,给了我们一个展示才华的舞台,还给我们一个美好的学习环境。映入眼帘的是一块黑板,黑板上面还挂着一面鲜艳的五星红旗。黑板前面是讲台,每当老师上课时,它就成了老师的助手。
地上有一块块平整的花岗岩平铺着,仿佛是走在五彩缤纷的岩石上。还有那一排排整齐的课桌椅,颜色呈天蓝色,走进这个教室,好像还有那一位辛勤的园丁,用她的知识哺育着我们。
黑板的对面,是一大块优秀作品展示台,我常把它称为“读书天地”,只要一有新知识,同学们便会迫不及待地涌上前去吸取知识的“精华”,这些“精华”丰富了我们的课外知识,提高了我们的写作水平,使我受益无穷。
教室两旁那一扇扇洁白无瑕的窗户,仿佛那就是我们心灵的窗户。
我们的教室如同我那一个温馨的家,是我们学习的天地,它将给我们带来了无限的欢乐。让我们在这知识的海洋中遨游。
篇二:我的教室
升入四年级,我来到了一个新教室,今天,我就给你介绍一下我的新教室。
我的教室长十米,宽八米,可以摆下七排桌椅,上课时,我们就坐在课桌前的椅子上学习、写字。教室正面的墙上有一块四平方米的黑板,老师上课时就在这块黑板上写字,教给我们知识。侧面的墙上有“妙笔生花展示台”、“我是体育小明星”、“我是数学小明星”,它们可以促进我们的学习,提高我们的成绩,如果有谁的作文写得特别棒,他的作文就会出现在“妙笔生花展示台”上;如果谁跳绳跳得又多又好,他的照片就会出现在“我是体育小明星”上;谁的数学学得最好,那么他在“我是数学小明星”上的小五星就会最多。
我的教室有五扇窗户,它们都比较大。学习的时候,如果热了,它们就可以让风跑到班里,给我们带来清凉。它们还能让病毒跑出去,把新鲜的空气放进来,让我们时刻都呼吸到新鲜的空气。我们班里有四十七名同学,我们每天都早早地来到学校,坐在明亮的教室里读书、上课、做作业,学习越越来越认真。我们教室里还有电脑,老师上课时,用它给我们放课件,有时还上网查资料,让我们了解更多的知识。我们班还有个图书角,中午休息时,同学们可以去借书,开阔我们的眼界。
我喜欢我们宽敞、明亮的教室。
篇三:我的教室
我的教室,是我经常待的地方。我的教室,也是一个学习的好地方。让我来介绍一下吧。
我们的教室正好在白云山下,坐在教室里既可以呼吸到新鲜空气,又可以看到美丽的风景。教室的天花板挂着八盏明亮的日光灯,照亮着每一个角落,让同学们更好的学习。教室摆放着38套整齐的桌椅,供同学们使用。桌椅下铺着用洁白的方砖的地板,铺得十分整齐。在教室南面有两扇门,门的中间夹着一块长方形的玻璃,被同学们搞得一干二净。门的中间有两扇窗户,窗户的玻璃非常光洁明亮,没有一点灰尘。在东边和西边有两块黑板,西边的黑板是用来给老师画画、写字、列算式和布置作业的。而后面的黑板则是用来出黑板报的。黑板旁边的小黑板用来贴同学们的佳作和给同学们增加知识的。在课桌前面,有一个棕色的讲台,讲台是长方形的,很高,而且里面装了很多东西呢!在讲台的旁边有一个小书柜,别看他小,里面可装了很多作业本呢!书柜上是一个大电视,可以看电影又可以展示作业。真是一举两得!
这就是我的教室,漂亮吗?你喜欢可以过来看看,!我随时都欢迎哦!
篇四:我的教室
老师说要让我们写一篇关于教室的日记,我回到家里想了半天都不知到该怎么写。因为我总是觉得我们的教室很漂亮,又干净、又整齐。但我从来没有认真的观察过。妈妈告诉我,我们学校是高新区新建的一所学校,也是高新区唯一的一所小学。所以它的起点很高,相应的我们的教学环境和教学设施的配置都很高。
我们的教室是一个充满阳光的教室,一走进教室,就看到一个大大的黑板,那是老师给我们讲知识和画画用的,黑板的左边是老师的讲桌,上面放着我们的作业和老师的教课书。讲桌的上方是一个大电视,这是我们学校新安装的教学电视。教室的中间是我们学习时用的课桌,是非常环保的。我们的背后是一个学习园地,那里贴着同学们每一个阶段、每一个时期学习、成长过程中的作品。四周的墙上被老师们精巧的双手装饰的生动活泼。我们能在这么好的环境里学习,我们真幸福啊!我们一定好好学习,来回报很多很多关心和支持我们的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨们,是你们创造了这美丽的乐园,知识的殿堂;感恩您我们敬爱的老师,是你们的努力,我们才能在这里快乐的学习、健康成长。
篇五:我的教室
走进校园,向左拐就到了科技楼,然后上二楼,往东走,最后有间就是我们的教室——四二班。教室的后面是四一班,前面是电脑教室。
走进教室,我们就可以看到黑板顶上有“团结”“协作”“求实”“创新”这几个醒目的大字,它时时刻刻都在提醒我们不论遇到什么困难,都要勇敢面对,不能退缩。黑板的左边是一个长44厘米的图书角,里面装着很多书,有“格林童话”“安徒生童话”“一千零一夜”等等,一下课,同学们就从里面拿书津津有味的读了起来,黑板前面是一个雪白的讲台,上面有老师上课用的粉笔和教本,教室中央还摆着64张崭新的桌子,而且还是米黄色的,这些桌子都有一个功能,就是可以升高降矮。我一看到这些桌子,就回想到同学们认真读书的景象,教室最后面的墙壁上是我们的班刊,班刊的形状像一座房子,房子顶上有很多瓦片,下面写着:“小蜜蜂的乐园!”下面的背景是绿色的,上面画着三个小朋友手拉着手,她表示我们要团结,上面还画着三只小蜜蜂,表示我们要像小蜜蜂一样勤劳,上面还贴着同学们以前用笔记下来的美好汉语。
我爱我们的教室!
篇六:我的教室我的家
教室,是我们十分熟悉的地方。从清晨进门到下午放学,我们大约有8个小时在教室里度过。它就象我们另一个家。作为家庭成员,谁不希望自己的家美丽一点呢?
在我的心目中,美丽的“家”应该是这样的:墙壁干净整洁。课桌摆放井然有序,卫生工具也整齐划一地放在卫生角上。地面没有一点垃圾??????一走进教室就给人一种心旷神怡的感觉。让我们在舒适的环境中开始一天的学习。
希望总是美好的,但现实却是残酷的。有的同学在墙壁上乱涂乱画,到处留下他的“大作”。有的同学环保意识较差,不小心掉下了垃圾,并不是马上捡起来。或许他心里认为:随便啦,就一块垃圾,没什么大不了的,于是垃圾越积越多,使我们班成了名副其实的“垃圾场”。还有的同学打扫卫生时,只会随便扫一下。到了静校时间,就会把扫把一丢,像风一般冲出教室,那速度令当年的刘翔都自叹不如?我虽然在卫生方面还行,但下课却喜欢在教室里追跑打闹。有时将课桌撞得歪歪扭扭的,从讲台上看过去,就像课桌在跳舞一样?
美丽的教室,我们共同的家。为了使我们的学习环境更加美好,请你和我一起改正缺点,一起努力,让我们的家更加美丽!
篇七:我的教室,我的家
它是我的温馨的港湾,是温柔的怀抱,更是我们另一个温馨的家园,夏天它为我们带来凉爽,冬天它为我们带来温暖,它就是—“一直为我们默默供献的教室”。
在下午的时候,因为我们上午没有保洁,教室里很脏,所以我们的班主任钟老师在午间乐的时候,她对我们进行了教育,她生气的说:“你们给我看看地上有多少垃圾,纸片”。果然,地上几乎全是纸片和垃圾,垃圾桶里差不多满了。马上我们全班同学的心中都充满了愧疚,你看着我,我看着你,别提心里有多么不好意思了。钟老师又开口了:“同学们,你们不要再这样了,我们的教室我们的家,这个家不是别人的,是你们的,所以你们要好好爱护这个家,就如同在自己家里一样,难道你会把自己擦过嘴巴随手扔自己的卧室里吗?”听了着句话,我的心顿时开朗起来,是呀就如同钟老师所说的道理一样,我的教室我的家,爱护教室和爱护家一样,就可以了。我在自己的心中暗暗下定决心,一定要让自己的教室和自己的家一样的干净整洁,美丽。
经过这次钟老师的讲话之后,我是多么后悔呀在打扫卫生的时候,我每次只是随便扫了一下就走了。
我的教室我的家,我一定要好好爱护这个家。