篇一：跳绳比赛

　　“嘟”！随着体育老师的一声哨响，精彩的跳绳比赛开始了。

　　今天的跳绳比赛规则是由体育老师设计的。是每个班都有一样的人数，在规定的时间内跳的次数最多的班获胜。从第一个班的同学们开始，只见他们摩拳擦掌，跃跃欲试。上场了，他们一个个的依次跳入大绳中，和老师配合的很好，非常的协调一致。不用说他们班的成绩肯定错不了。

　　比赛进行的热火朝天，非常紧张而又激烈。时间分分秒秒得过去了，比赛过半，马上要轮到我们班的“精英”们上场了。他们个个穿着运动鞋，脱掉肥大的外套，把自己打扮的利利索索，准备大干一场……看，他们上场了！队员和老师配合得非常默契，队员之间衔接连贯，前面的同学后脚刚迈出去，后面的同学前脚紧紧的跟上，一点时间也不浪费。队员们有的身轻如燕，有的像灵巧的小兔子，而有的状态不好，刚进去就被大绳子绊住……

　　通过这次跳绳比赛，使我感受到要想取得胜利就要团结一致，齐心协力，心往一块想，劲往一处使，这样才能取得好成绩，才能获得胜利！

　　篇二：跳绳比赛

　　今天下午两点，我们学校在大操场举行了一场激烈的跳绳比赛。

　　我带着跳绳来到了比赛场地，中午有练习了一下，大约能跳130多下，这次比赛应该不会输吧。

　　比赛终于开始了，前面几位同学跳的都很快，而且能跳很多下。这时，罗逸凡跳完了，我急匆匆的问：“罗逸凡你跳几下？”“176下。”“哇！”罗逸凡跳这么多下，我一定输了。

　　正当我放弃时，该我跳了。我心想：反正我也是输，还不如拼尽全力跳呢。我便飞快地跳了起来。刚开始，我跳得挺轻松的。后来到大约九十几下时，我的脚逐渐变得酸痛起来。“怎么办怎么办？脚好痛呀，又不能休息，怎么办？”我在心里说。

　　这时，我由于不小心，脚被绳子给勾了一下，差点儿就摔倒了。正当我准备继续在跳时，一分钟却已经到了。我垂头丧气地走出比赛场地，闷闷不乐的问：“你们跳几下？”“89”“96”……有一个同学说：“邓盛炜，你能跳100多下，已经是很好了！”

　　这时，我突然感受到：比赛中，成绩不是最重要的，重要的是收获快乐，锻炼身体，志在参与呀！

　　篇三：跳绳比赛

　　星期五下午的第一节课，我们三年级全体师生在操场上举行了一场热闹的跳绳比赛。

　　我们拿着凳子和跳绳来参加这场激烈的跳绳比赛，我坐在第一排，第一个上场的是朱光巧……轮到李涵了，我的心里无比的紧张。

　　因为跳绳跳的，我一跳肚子就很痛，不想参加这场跳绳比赛了。可是在我最苦恼的时候，我想起了奶奶说的那句话，“面对人生必须学会坚强”，我把这句话牢牢的记在心里。双手抡起绳子，努力地跳着，虽然我有些紧张，但是我坚强的跳完了五十多个。我想，如果没有奶奶的这句话，我是不能坚持到现在的。我要谢谢奶奶的这句话，她让我学会了坚强。

　　最后，跳绳比赛在我们的欢呼中结束了。

　　篇四：跳绳比赛

　　2008年1月10日下午，我校各年级举行了跳绳比赛，虽然阵阵北风吹来，寒气逼人，但我校操场上人声鼎沸，充满了欢呼热烈的气氛。

　　跳绳个人比赛刚一结束，接下来就是激动人心的集体长绳比赛了。我们班的参赛队员来到操场上，认真地做起了热身运动，他们个个都是精兵强将，是从我们班选拔出的最优秀的队员。不一会儿，终于轮到我们班比赛了，班主任样杨老师带领12名跳绳能手，精神抖擞地走入了比赛场地。只听体育老师一声令下，立刻响起了“呼呼”的划绳声，我班的选手们就像一条条灵活的鲤鱼，从绳间鱼贯而入，然后迅速跑到另一边，形成了“8字形”的一条游龙在上下翻飞的绳花之间飞快地游走，下面观看的同学和老师一起为他们呐喊助威，顿时，选手们信心百倍，边跑边跳的速度越来越快，看得人眼花缭乱。选手们汗如雨下，但他们比赛的劲头十足……随着裁判一声“时间到！”，比赛结束了。

　　最后，校长向全体师生宣布比赛成绩，我们班的长绳比赛获得了全年级第二名的好成绩，当班长代表我们班上台领奖时，大家心里都喜滋滋的……

　　篇五：跳绳比赛

　　今天阳光充足，温暖舒适，我们学校举行了盛大的比赛——跳绳比赛。

　　跳绳对一年级的小朋友可不是一件简单的事情，但是我们班还是有很多跳绳小能手的，朱炫奕、章世宝呀，他们的跳绳水平真是让我佩服。有的还能一次不错的跳上100多下，真是厉害！

　　刚才在比赛的时候，同学们都很激动，由于参赛人数的限制，虽然有很多同学没有参加，但是也很乐于当啦啦队的。当我把小运动员们送到比赛场地，就看见一六班的阵营上雀跃了起来，有挥手的，呐喊的。有的甚至踩在了凳子上为小伙伴加油，小小年纪，荣誉感确实很强。

　　第一次参加运动会，小小运动员们在赛场上显然是有点紧张的，看到他们不小心跳错了，同学们都开始紧张，加油的声音更大了，在同学们的鼓舞下，每一个运动员都精彩的完成了比赛，我也用相机记录了他们拼搏的瞬间。成绩虽然没有预期的理想，但是我们已经很满足了，重在参与嘛！我也相信，小家伙们每锻炼一次，就会有一次成长的收获，我们注重的是过程而绝非成绩。

　　很厉害了，可爱的孩子们，我为你们自豪！