直尺,是测量工具中的一员。下面我们来看看描写直尺的作文300字,欢迎阅读借鉴。
我是一把精致、漂亮的直尺。
我是细长条儿的,长约20厘米。我的身上有许多好看的图案:小雪花、小爱心、好几只小兔子,兔子的名字叫米菲,名字很好听吧?我浑身都是蓝色的。
我的作用可大了!数学课上,老师叫同学们画一条直线,可是同学们画得都是歪歪扭扭的。这时,轮到我出场啦!在我的帮助下,同学们能轻而易举地把线画得又直又好。除此之外,我还能量长度呢!我是尺子大家族的,家族里还有三角尺、皮尺、卷尺……
我是小主人的好帮手。除了数学课上能发挥巨大作用,在语文课上同样也是必不可少的。我可以帮助小主人勾画生字,打好用来写生字组词的表格,在作业最后打上计分线……我是小主人的妈妈奖励给小主人的,我总是不断地鼓励小主人要努力学习。
我的小主人特别喜欢我,你们喜欢我吗?
点评:这个“小细条儿”外表是个小清新,内在却是个热心肠。小主人的学习少不了它,字字句句中洋溢着一股自信与骄傲,难怪颇得小主人的喜欢。
我有一把美丽的直尺,是紫色,是妈妈亲自买了送给我的。
它长得可漂亮了,上面有三只米妮。第一只穿着美丽的礼服,带着有白色点点的蝴蝶结,双手托着下巴做了个小花的动作,眼睛上有长长的睫毛,像公主那水灵灵的眼睛,两颗眼睛珠子微微向上,好像在思考什么难题呢,月亮形的嘴巴咧了开来,嘴角上还有一个小酒窝,两只耳朵大大的,圆圆的,像两把小扇子。第二只米妮的手举在耳朵边,好像在听我们说话呢。她的嘴巴微微张开,好像在跟我们打招呼,它穿着亮晶晶的舞鞋,好像要去参加舞会呢!第三只米妮双手微微摆动着,在跳舞,它一会儿旋转,一会儿跳跃,它的裙摆像盛开的花朵一样。米妮在开心地跳着舞,仿佛在呼唤人们快跟我一起跳舞吧!
我不仅漂亮而且还有很多功能,在语文课上它能画出优美的词句。在数学课上遇到连线题它会跟其它文具争抢着帮助我连线。在美术课上,我可以用它画出曲线,如同微风拂过小河吹起的波浪,很美丽。它是学生学习的好帮手,是工程师绘制图纸不可缺少的伙伴,是老师教学的助手。
我的尺子在阳光的照耀下还会发出一道道闪耀的银光。它既美观又实用,是我学习的好帮手,你们喜欢它吗?
老师常说:“没有规矩,不成方圆。”你们知道吗?这里的“规”指的圆规,“矩”就是我——直尺啦!
我身着粉红色外套,上面有许多圆点花纹,所以同伴们都叫我“花姑娘”。我是文具家族中身材最高挑的一个,足足有20厘米,那些矮胖的橡皮对我可是望尘莫及,都成为我的忠实粉丝,我自然而然成了文具盒中的“盒花”。
别看我的身价只有几块钱,作用可大着呢!我是数学老师身边的“大红人”,他甚至对同学们说:“不带直尺就别进数学课堂!”每当主人依着我画出笔直、美观的图形时,我心里就乐呵呵的;每当主人靠我考了100分时,就冲我竖起大拇指;每当主人遇上难图不会画时,我就鼓励他再试试……
但有些同学把我们当作玩具,课后常扳弯我们在桌上弹来弹去,有些同胞被弹得粉身碎骨,还有的被硬生生地折成两块。其他的文具也遭受了类似的袭击,钢笔哥哥帽子摔掉了,橡皮妹妹被切碎了,红笔阿姨被弹飞了……恳请大家爱护文具,我们可是你们学习的得力助手啊!
这就是我,一个人见人爱,花见花开的,有同情心的“花姑娘”,我还有一个英文名叫ruler,你认识我了吗?
嗨,大家好!我是直尺,是测量工具中的一员。我是钢制卷尺的进化。因为我有易携带、更美观、适合短距离测量等众多优点,所以我成为了小学生们最常用的日常测量工具之一。
我的身体分为三部分,它们分别是头、身和脚。我的头位于直尺的一端,在购买我前你们一定要预先查看我有没有“头发”,我口中的“头发”就是指没有打磨光滑突出的塑料,它们会不小心扎到你的小手,所以你们还是尽量选购没有“头发”的我吧!如果你已经购买了我,请不要随意挥舞尺子,以免伤到别人。我的身体就是那把透明的直尺骨架,我的身体保护着我的心脏——刻度。如果没有了刻度我就失去了利用价值,所以请同学们一定要爱护我的身体啊!我的脚就是心脏下面的波浪线模板,通过它画出的波浪线就可以既整齐,又美观了。
虽说我有许多优点,但我也有一些能够伤人的弱点。因为我是塑料做的,所以不能承受太重的物品,如果被强行掰开,就会像玻璃被打碎一样破裂,如果渣子被弹进眼睛里,那可就不好了。所以同学们在使用我时一定要小心啊!
最后,给大家一个温馨提示:在画直线时请同学们尽量把我放到水平位置,不要倾斜,这样画出的直线既整齐又漂亮;在测量线段的时候,一定要将线段的起始位置和我的“0”刻度对齐,这样测出的线段长度才更准确!
我想,在未来人类一定会经过更加巧妙的设计,把我们更加艺术化的展现出来,和同学们做好朋友!为同学们服务!
Hi!大家好,我是人见人爱、花见花开的直尺。
我的身体是细长的,总长30厘米。我的身上画了许多白云,其中有一朵白云上有三只企鹅,下面还画了一只熊。它叫布袋熊,名字很好听吧!我的身上还有一块绿油油的草坪和许多鲜艳的花,显得更加漂亮。
我的作用可大了。数学课上老师叫小主人画一条直线,可是,小主人画得又弯又难看。这时,我听见了小主人的声音,匆匆忙忙的跳出来。小主人用我画出了一条笔直的线段。
当小主人累了的时候,我会说:“小主人,我来和你玩游戏吧”!当小主人考试考得不好时,我会安慰他说:“小主人,下次还有机会”。当我取得好成绩时,我便会说:“恭喜你,不过不能骄傲,有句名言‘虚心使人进步,骄傲使人落后’……”。
我陪伴小主人度过了美好的学习时光。