“落花不是无情物，化作春泥更护花”。当我读到这句诗的时候，眼前逐渐浮现出王老师影子。高高的个子，精神的短发，每天穿着既干净又漂亮，笑起来弯弯得像月牙儿的眼睛，凶起来瞪铜铃般的眼睛，这就是王老师。

　　刚入小学时，中午在学校用餐，我吃不惯学校的饭菜，可是“凶凶的”王老师总是盯着我们，不许我们剩饭。“老说节约，节约，这么难吃的饭我们怎么吃的下！”我和同桌小声抱怨着。上课了，王老师不许我们用多功能文具盒，不许我们用多样的自动铅笔。课间把我和同桌叫到办公室批评我们不应该摘树上的果实。哎！好凶的老师！回家后，我忍不住向妈妈抱怨班主任王老师有多么厉害，多么不理解我们，可是，妈妈却说：“王老师是个好老师。”“王老师知道你不能吃辣椒，让我们慢慢想办法调整你的口味和习惯。要学会自己适应环境”；“王老师怕你们上课被漂亮的学习玩具干扰，不能认真听讲，养成不好的学习习惯”。妈妈说的王老师是一个好老师吗？

　　一年级的冬天，有天晚上我吐了，第二天早上起床，浑身没劲，可是想到当天我领读，如果我不去，王老师会批评我的，我咬咬牙拒绝妈妈给我请假的提议。按时到校，按时完成任务。可是，我发现那天上课王老师一直很关注我。课间休息的时候，我趴在桌子上，想家了。“今天你脸色不好，“王老师走过来轻声说，“到办公室加点开水吧。”看着王老师关心的眼神，我有点相信妈妈的话——王老师是个关心我们的老师。

　　三年级的时候，在迎新年班会上，我和几个小朋友想自编自跳。可是大家都没有经过专业舞蹈训练。我们很犹豫，有点不敢报名。王老师不知道怎么就看出了我们的胆怯。下课了，她把我们叫到了办公室，“为什么不跳呢？”王老师笑眯眯地问我们，看到我们都不做声，她说：“虽然班上有些同学跳舞跳得很好，但是你们是独一无二的。我还没看过你们跳舞呢，很期待。相信你们会跳的很好。”那天的表演，到现在我还记得很清楚。当时看到王老师鼓励的眼神，月牙儿的眼睛，我没有一丝的紧张，和班上的同学们一起跳舞，一起欢笑。

　　四年级的时候，学校跳绳比赛，刚开始我们班跳绳跳得乱七八糟。大家都没有信心能取得名次。训练的时候大家都心不在焉，一天，王老师来了“我来帮你们甩绳子！”在王老师的带领下，我们的跳绳队跳得越来越好。一次跳绳结束后，我看到甩绳子的王老师一直皱着眉头捂着右手。仔细看看，右手虎口有条裂开的口子，渗出了丝丝鲜血。“我们一定要好好练习！”我和跳绳队的同学们暗暗下定决心。终于，付出总是会有回报。我们取得了学校跳绳比赛第一名。

　　“随风潜入夜，润物细无声”王老师和我们一起度过的四个春夏秋冬里，没有豪情壮语，但是一点一点地教我们写字，写作文，办手抄报。和我们一起郊游，和我们一起讲故事，开班会，做游戏……。王老师的笑容，鼓励，批评，已经成为我们成长的一部分。

　　王老师就是这样默默地细心地关心着我们，爱护我们，教育我们。让我们在日常小事中逐渐成长。

　　“谆谆如父语，殷殷似友亲。轻盈数行字，浓抹一生人”。王老师的关爱，细心，坚韧及认真的品质会影响教育我一生。难忘恩师！