阅读是由阅读者根据不同的目的加以调节控制的,陶冶人们的情操,提升自我 修养。也是一种理解,领悟,吸收,鉴赏,评价和 探究文章的思维过程。下面是小编给大家介绍的 挑水阅读答案,欢迎阅读。
一天,妈妈叫我去挑水,我说:“怎么能挑得动一担水呢?”妈妈说:“试试嘛。”“好吧!”我答应了。
我挑起桶走到李奶奶家的井台上,先放下一只,再把另一只桶挂在水担钩上,伸进井里,左摆一直,右晃一下,好不容易才打进小半桶水,可把我气急了!我把姐姐找来,把挂着桶的水担塞到姐姐手里。姐姐边做示范边耐心地对我说:“你先把桶靠近井壁一边,再用力往另一边拉,紧接着往下一按,水就会灌满桶的。如果还不很满,你可以把桶提起来,离开水面,然后再往下一蹲,水一定会灌满桶的。”说着,姐姐把那桶水灌满了,像是没费力气就提了上来。
我把另一只桶挂在钩上,伸进水里,学着姐姐的样子做了,果然,水就乖乖地灌满桶了,我也把这桶水提了上来。我把两桶水分别挂在担钩上,弓下腰,侧开步子,挑起了这担水,我摇摇晃晃地往前走,没走出五步,肩膀就疼起来。我用手使劲往上托住水担,脸涨得通红,脚步歪歪扭扭的,没有个准儿,半道上,我实在挑不动了,只好让姐姐替我把这担水挑到了家里。
妈妈对我说:“你第一次挑水,能挑半桶也就可以了。”
第二天,我挑着两个半桶水还在道上歇了一次,才到家里。就这样我还是累得直喘粗气。但我并不灰心,坚持天天半桶半桶地挑。
现在,我挑起一担水,在路上不用歇息,也可以不摇不晃地挑到了家里。
妈妈瞅着我稳实的步子,说:“挑水这活你已会干了,记住,万事开头难,只要有决心,什么也能学会。”
1.概括第一部分的段意。
______________________________________________________________________________
2.用“~~~~”画出描写我第一次挑水时打水的句子。
3.把描写姐姐打水动作的词语按顺序写出来:_____________________________________。
从这些词语可以看出姐姐打水的动作很_________________________________。
4.填空。
过去我挑两个半桶水(怎么样)_________________________________________________
现在我挑起一担水(怎么样)___________________________________________________
发生这样变化的原因是:_______________________________________________________
5.你从文中学到什么道理?
__________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
参考答案:
1。我学着姐姐的样子,第一次挑半桶水回家。
2。第二自然段第一句
3。靠近 拉 按 提熟练
4。摇摇晃晃地往前走,没走出两步,肩膀就疼起来
在路上不用歇息,也可不摇不晃地挑到家里。
坚持天天半桶半桶地挑
5。万事开头难,只要有决心,什么都能学会。