《芦花荡》阅读练习及答案
(15分)
①“她挂花了!”老头子没听见,拼命地往前推着船,还是柔和地说: “不怕。他打不着我们!” “她挂了花!”
②“谁?”老头子的身体往上蹿了一蹿,随着,那小船很历害地仄歪了一下。老头子觉得自己的手脚顿时失去了力量,他用手扒着船尾,跟着浮了几步,才又拼命地往前推了一把。
⑧他们已经离苇塘很近。老头子爬到船上去,他觉得两只老眼有些昏花。可是他到底用篙拨开外面一层芦苇,找到了那窄窄的入口。
④一钻进苇塘,他就放下篙,扶起那大女孩子的头。大女孩子微微睁了一下眼,吃力地说: “我不要紧。快把我们送进苇塘里去吧!”
⑧老头子无力地坐下来,船停在那里。月亮落了,半夜以后的苇塘,有些飒飒
的风响。老头子叹了一口气,停了半天才说: “我不能送你们进去了。”小女孩子睁大眼睛问: “为什么呀?”老头子直直地望着前面说:
⑥“我没脸见人。”小女孩子有些发急。在路上也遇见过这样的带路人,带到半路上就不愿带了,叫人为难。她像央告那老头子: “老同志,你快把我们送进去吧,你看她流了这么多血,我们要找医生给她裹伤呀!”
⑦老头子站起来,拾起篙,撑了一下。那小船转弯抹角钻入了苇塘的深处。
⑧这时那受伤的才痛苦地哼哼起来。小女孩子安慰她,又好像是抱怨,一路上多么紧张,也没怎么样。谁知到了这里,反倒……一声一声像连珠箭,射穿老头子的心。他没法解释:大江大海过了多少,为什么这一次的任务,偏偏没有完成?自己没儿没女,这两个孩子多么叫人喜爱!自己平日夸下口,这一次带着挂花的人进去,怎么张嘴说话?这老脸呀!
小题1:本文作者____________________,“白洋淀纪事”的另一篇小说是《 》(2分)
小题2:“她挂花了”,结合课文内容,说说“挂花”是什么意思。(2分)
小题3:第②段,老头子的身体为什么会往上“蹿一蹿”?(2分)
小题4:“月亮落了,半夜以后的苇塘,有些飒飒的风响”这一句环境描写,在文中有何作用?(2分)
小题5:老头子说“我没脸见人”,反映了老头子怎样的心理与性格特点?(3分)
小题6:文中的老头子是一个怎么样的人?你喜欢这个人吗?(4分)
参考答案:
小题1:孙犁,《荷花淀》(2分)
小题1:负伤,受伤(2分)
小题1:因为听到大菱受伤的话感到意外和懊恨自己的`大意和过于自信。(2分)
小题1:烘托了老头子的心理,因过于自信而让别人受伤觉得丢了脸。(2分)
小题1:特别讲究自尊和面子。(3分)
小题1:过于自信,倔强,富有爱心(合理就可)(4分)
小题1:对教材中重要的作家作品和文学常识要加以识记积累。
小题1:学生能结合语境,联系上下文,紧扣主题,能理解词语的基本义继而理解该词的引申义和比喻义。
小题1:了解动作行为等人物描写手段,体会该描写手段对人物性格描写的作用,这里应理解“老头子”因为听到大菱受伤的话感到意外和懊恨自己的大意和过于自信。
小题1:了解环境描写及常见烘托人物心情、渲染一种气氛、推动情节发展等五种作用,其中这里有烘托老头子心理、刻画老头子性格的作用。作答时能结合具体语言环境来进行分析,表述意思合理即可。
小题1:通过人物语言来理解人物的性格特征,此处表明了“老头子”特别讲究自尊和面子。
小题1:这考查的是对人物的评价。学生通过感知文本内容,继而理解文本的中心主题以及和人物的思想性格特征。学生学会结合文本内容来进行具体分析能从原文中找出依据。如:从“老头子痛打鬼子”看出“自信,倔强,机智勇敢、爱憎分明”的性格特点。
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