当我在小学毕了业的时候，亲友一致的愿意我去学手艺，好帮助母亲。我晓得我应当去找饭吃，以减轻母亲的勤劳困苦。可是，我也愿意升学。我偷偷的考入了师范学校制服，饭食，书籍，宿处，都由学校供给。只有这样，我才敢对母亲提升学的话。入学，要交十元的保证金。这是一笔巨款！母亲作了半个月的难，把这巨款筹到，而后含泪把我送出门去。她不辞劳苦，只要儿子有出息。当我由师范毕业，而被派为小学校校长，母亲与我都一夜不曾合眼。我只说了句：以后，您可以歇一歇了！她的回答只有一串串的眼泪。我入学之后，三姐结了婚。母亲对儿女是都一样疼爱的，但是假若她也有点偏爱的话，她应当偏爱三姐，因为自父亲死后，家中一切的事情都是母亲和三姐共同撑持的。三姐是母亲的右手。但是母亲知道这右手必须割去，她不能为自己的便利而耽误了女儿的青春。当花轿来到我们的破门外的时候，母亲的手就和冰一样的凉，脸上没有血色那是阴历四月，天气很暖。大家都怕她晕过去。可是，她着，着嘴唇，手着门框，花轿徐徐的走去。不久，姑母死了。三姐已出嫁，哥哥不在家，我又住学校，家中只剩母亲自己。她还须自晓至晚的操作，可是终日没人和她说一句话。新年到了，正赶上政府倡用阳历，不许过旧年。除夕，我请了两小时的假。由拥挤不堪的街市回到清炉冷灶的家中。母亲笑了。及至听说我还须回校，她楞住了。半天，她才叹出一口气来。到我该走的时候，她递给我一些花生，去吧，小子！街上是那么热闹，我却什么也没看见，泪遮迷了我的眼。今天，泪又遮住了我的眼，又想起当日孤独的过那凄惨的除夕的慈母。可是慈母不会再候盼着我了，她已入了土！

　　1、本段文字以为顺序叙述，请找出标志性的词语：。

　　2、在原文的横线上填入恰当的动词，这些动作隐含着母亲送女儿出嫁时的内心活动。

　　3、这篇散文共写了三件事，分别用一句简明的话概括。

　　4、文中加点的笑楞叹递包含了丰富的心理活动，请分析。

　　笑：

　　楞：

　　叹：

　　递：

　　5、三姐是母亲的右手。这句话运用了的修辞手法，含义是。

　　6、从上文中看，母亲有什么性格特点？我对母亲有怎样的感情？

　　【参考答案】

　　1、时间如当我在小学毕了业的时候当我由师范毕业除夕等；

　　2、挣扎、咬、扶、看。依依不舍；

　　3、三件事分别是：母亲筹备巨款送我上师范；母亲忍痛割爱送三姐出嫁；除夕夜，母亲叹息着送我返校。

　　4、

　　①笑表示母亲见到儿子喜出望外的心态和抑制不住的激动之情。

　　②愣表示母亲听到儿子要返校的吃惊与失望。

　　③叹是表示母亲的无奈。

　　④递则是母亲的深明大义和对儿子的无尽的爱意。

　　5、比喻的修辞，表示三姐是母亲的得力助手。

　　6、母亲的性格特点：外表柔弱，内心坚强，明事理，疼儿女。（意思对即可）感情：对母亲的感激之情。