教案：

　　一、活动目标：

　　1．运用点数、对应和连线的方式感知两种物体的数量关系。2．学会不受物体大小、形状和排列等因素的干扰判断5以内物体的数量，感知数的守恒。3．体验数学活动带来的乐趣。

　　二、活动准备：白板课件、幼儿操作材料人手一份三、

　　活动过程：

　　1．谈话导入，激发幼儿学习的兴趣。出示鹅大哥：“今天鹅大哥的水产品店开张了，欢迎大家来买哦！”

　　2．看标记，幼儿选物品

　　（1）根据小猫篮子上的数字与标记，请幼儿选择相应的`物品。（2）看小鸭篮子上的数字与篮子中的物品，请幼儿选择还需要买多少物品。

　　3．摆放水产品，让幼儿感知数与量的守恒。

　　（1）出示两排摆放不同的水产品，让幼儿感知同种物品的不同摆放方式。（2）出示两种不同的物品，让幼儿感知不同物品的摆放方式。（3）小结：水产品的大小不同、摆放的方式不同，但它们的数量是相同的。

　　4．卖水产品，请幼儿找出等量的水产品。

　　（1）出示五只乌龟，乌龟要买和它们一样多的水产品。（2）出示小狗，用猜谜语的形式让幼儿猜出小狗要买的是螃蟹。

　　5．幼儿操作，巩固知识。（1）给一样多的打钩、接着往下数。（2）给水产品找朋友。（3）看实物画点子。幼儿操作，教师指导，（请两位幼儿到白板上来操作）

　　6．展示幼儿作业，教师讲评，结束活动。

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