教学目标：

　　1、能用轻松愉快的声音准确地演唱歌曲《理发师》。

　　2、能主动地参与到在表演的过程中，并从中体会劳动带来的乐趣。

　　3、在音乐实践活动中感受音的'强弱变化，并能在歌曲中正确的演唱。

　　教学重点：用轻松愉快的声音准确地演唱歌曲并适当的表演

　　教学难点：感受音的强弱变化

　　教学内容：表演并演唱歌曲《理发师》

　　教学流程

　　师生活动

　　教学设计

　　一、谜语导入

　　谜语：手

　　二、聆听

　　1、初听，老爷爷在做什么?出示课题

　　2、教师范唱，剪发时都发出了哪些声音?都是什么发出的?用动作模仿出来。

　　3、再次聆听，教师表演

　　4、学生动作模仿：当音乐中出现这些声音时用动作模仿出来。

　　5、读歌词，感受歌曲节奏及音的强弱。

　　三、学唱歌曲

　　1、随音乐模唱歌曲旋律

　　2、解决歌曲中的字音及”哎”字的情绪。

　　3、完整演唱歌曲

　　4再次完整演唱注意声音的控制

　　5、表演唱，用声音和动作表现出老爷爷此时的心情

　　四、音乐实践活动

　　1、个人表演

　　2、师生合作表演

　　3、生生合作表演

　　4、小结

　　五、总结

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