朗诵比赛的主持稿范文（精选3篇）

朗诵比赛的主持稿

时间：2021-08-31

朗诵比赛的主持稿范文（精选3篇）

　　朗诵，就是把文字作品转化为有声语言的创作活动。以下是小编整理的朗诵比赛的主持稿，希望对大家有帮助！

　　朗诵比赛的主持稿1

　　甲：攀爬过岁月的脊梁，沧桑印证着我们求索的脚步，

　　乙：半个多世纪的风雨，xx载的峥嵘，光荣着子孙们心中的梦想，

　　甲：东方瑰丽的大地上，耸立起一个不朽的国度，于是世人对着太阳升起的地方，聆听黄河古老的歌唱，

　　乙：穿越那五千年悠悠岁月和xx载缤纷花季，在河之洲，水之湄，

　　甲：山之阳，海之滨，泛起层层涟漪，响起阵阵回声，

　　乙：在亿万炎黄子孙的心中凝结成一个主题:

　　合：祖国啊，母亲！

　　乙：在这我们伟大祖国xx周岁生日到来之际，我们组织了“祖国在我心中”演讲大赛，共收到来自全校师生等60余篇来稿，

　　甲：现在让我们满怀最真挚的情感，用我们最优美的语言，为我们伟大的祖国60岁华诞献上最美的祝福，祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛，祝愿我们伟大的祖国国泰民安。

　　乙：下面我宣布......20xx"祖国在我心中"演讲暨经典诗词朗诵大赛正式开始。

　　首先介绍评委，他们是：......

　　甲：本次比赛各位评委为选手打分，满分为10分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余分数的平均值即为该选手的最后得分，下一位选手演讲结束时公布上一位选手的得分。下面我们有请第一位选手上场演讲…………

　　有请第二位选手，他演讲的题目是xx；

　　有请二号选手，请三号选手做好准备。

　　………………………………………………

　　甲：下面有请......宣布获奖名单。

　　有请.......为获得优秀奖的同学颁奖……

　　下面让我们掌声有请.......为本次活动做点评……

　　结束：

　　甲：这是一个除旧立新的祖国。

　　乙：这是一个沸腾上升的祖国；

　　甲：这是一个如日中天的祖国。

　　乙：我们的话语多得可成为一部历史，

　　甲：我们的话语多得可组成一片星河，

　　乙：但是说得最多最动情的一句，便是——腾飞吧祖国。

　　全体起立，齐唱《歌唱祖国》。

　　甲：尊敬的老师们，亲爱的同学们，......20xx“祖国在我心中”演讲暨经典诗词朗诵大赛到此结束。

　　合：同学们，再见！

　　朗诵比赛的主持稿2

　　开场白：

　　男：尊敬的各位领导，

　　女：敬爱的各位老师，

　　合：同学们，大家好！

　　男：今天我们齐聚一堂，朗诵中华经典《三字经》；

　　女：今天，我们再谱阅读新篇。

　　男：金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近经典。

　　女：金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读经典。

　　男：“玉不琢，不成器，人不学，不知义。”我们知道该如何认真学习。

　　女：“香九龄，能温席，融四岁，能让梨。”我们懂得许多做人的道理。

　　男：本学期，我们在老师的精心指导下，开展了中华经典朗诵《三字经》活动，以继承古代文化。

　　女：是啊，我们营造书香校园，诵读千古美文，以传承华夏文明。

　　男：今天，就让我们一起来展示同学们的学习成果。

　　男：下面。请欣赏一年级3班朗诵——《三字经》。

　　女：1000年前，七岁的骆冰王写下了脍炙人口的《咏鹅》，今天看我们是如何古诗诵读，读出新的活力和朝气的。

　　男：一花独放不是春，百花齐放春满园。春天有太多值得赞美的景物，下面请欣赏古诗《春晓》

　　女：回乡的感觉真好！下面有请《回乡偶书》

　　男：月有情，月伴影。出门在外，那不变的明月，勾起多少诗人的思乡情。下面请欣赏《静夜思》

　　女：这山山水水怎能不勾起我们对江南的悠远思绪，请欣赏《忆江南》

　　男：北朝时期的北方少数民族的民歌，非常经典，朗朗上口，很有韵律。下面请欣赏诗组合《敕勒歌》......

　　结束语：

　　男：中华文化博大精深

　　女：中华经典百年树人。

　　男：如今我们正在与经典为伴！与诗歌共舞！

　　女：如今我们正在经典文化的陶冶中快乐着，成长着。

　　合：“今日读圣贤书，明日成栋梁材”。让经典伴随着我们成长，“诵读中华经典美文，传承华夏文明古风”经典朗诵比赛到此结束，谢谢大家！

　　朗诵比赛的主持稿3

　　女1：尊敬的老师

　　女：亲爱的同学们

　　合：大家好！

　　女1：一篇好的故事，就是一杯香醇浓厚的美酒，读来总是令人回味无穷

　　女：一个好的童话，像一条小溪，流淌着清澈的水，汩汩地流进我们的'心田。

　　女1：今天，我们荣幸地请到了一直关心此次比赛的x校长和初二年级的老师们。让我们为他们的到来表示热烈的欢迎。担任本次比赛的评委是年级的语文老师和各班的文娱委员，让我们对他们表示衷心的感谢！

　　女：首先，请x校长致辞。

　　女1：感谢x校长的讲话，人生难免会遇到困难，在你困惑的时候，你得到过别人的指引吗？请欣赏由初二（2）班的xxx给我们带来的《xxxx》，请初二（2）班xxx做好准备。

　　女1：请欣赏由初二（2）班的xxx给我们带来的《xxxx》，请初二（6）班xx做好准备。

　　女：请欣赏由初二（6）班的xx给我们带来的《xxxx》，请初二（4）班xxx做好准备。

　　女1：经过责任洗礼的他为生活而奋斗着，不接受别人的怜悯，却用自己小小的爱帮助着别人，他用他的责任感动了人们，感动了中国！他就是洪战辉。请欣赏由初二（4）班的xxx给我们带来的《xxxx》。请初二（2）班xxx做好准备。

　　女：孝敬父母是中华民族的优良传统，体现的是子女对父母的浓浓亲情。请欣赏由初二（2）班的xxx给我们带来的《xxx》，请初二（1）班xx做好准备。

　　女1：弱者困于环境，智者利用环境，面对着自己的不幸，你会博取别人的怜悯吗？请欣赏由初二（1）班的xx给我们带来的《xxxx》，请初二（3）班xxx做好准备。

　　女：万物都有变化的空间，最后的结局你永远都无法预料，你会扼杀了谁，创造了谁呢？请欣赏由初二（3）班的xxx给我们带来的《xxxx》，请初二（5）班xx做好准备。

　　女1：XX年5月12日是一个特别的日子，在那一天，许多人失去了亲情，也有许多人收获了感动。请欣赏由初二（5）班的xx给我们带来的《xxxx》。请初二（1）班xx做好准备。

　　女：一个人所拥有的取决于长久的眼光，目光越长，拥有的也越多。请欣赏由初二（1）班的xx给我们带来的《xxxx》，请初二（5）班xxx做好准备。

　　女1：把心种在铁树下，铁树也能开花。请欣赏由初二（5）班的xx给我们带来的《xx》。请初二（3）班xx做好准备。

　　女：一声声稚嫩的的声音在为妈妈深情地朗读，那是充满爱的声音，那篇篇动人的故事，却治愈了妈妈的病，那是最好的药。请欣赏由初二（3）班的xx给我们带来的《xxxx》。

　　女1：紧张的时刻到来了，下面我宣布比赛结果：获得三等奖的是（4人）

　　女：获得二等奖的是（2人）

　　女1：获得一等奖的是（1人）

　　女：让我们再次把热烈的掌声送给所有获奖选手！感谢你们给我们带来的精彩的故事！

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