比较激昂的朗诵稿
时间：2021-08-31比较激昂的朗诵稿
比较激昂的朗诵稿1
曾经，我们忘了看天
不去体会蓝天的美好
可我们忘不了
你却是我们的蓝天之顶
曾经，我们也沮丧满怀
总像一片飘零的落叶
可我们的脚步却是一步步的有力
你用务实挽留着韶华渐长
曾经，我们会在多少个日夜祈盼
总想拥有一方自己的家园
你敞开怀抱
把激昂写上了蓝天
曾经，我们累倒在路旁
记不起了回家的路
你却用你的名字将我呼唤
————宏伟！宏伟！带我回家！
其实，我们就为了一扇门
一扇守护温暖，通向蓝天的大门！
当时光的画笔又一次在我们身上划过
新年的钟声也即将被敲响
宏伟将以他独有和全新的姿态
屹立在蓝天之门！
让我们携手共进
用智慧和汗水
描属于我们自己的宏伟蓝图！
比较激昂的朗诵稿2
还记得，入校时那个懵懂的身影，喷薄而出的泉水荡涤着求知的心灵。
而今，合欢花在风中跳起优美的舞蹈，送给告别的你最后一个微笑。
入校那年的金秋，我们带着简单的行囊，相聚在同一片天地。
于是有了同桌的你，有了睡在上铺的兄弟。
离校今年的盛夏，一个转身的瞬间，我们将散落在未知的两地。
我们相拥着道别，告诉彼此不要哭泣。
我真想，真想再一次拿起手中的相机，定格所有美丽的瞬间。
迎风散落的花香，和着细雨织起春的围墙。睡眼惺忪的青草、未及喝下的露水，映照着晨读学子走在逐梦的路上。翡翠湖面的粼粼波光，摇碎了每天彩虹似的梦，送走了日落又迎来了朝阳。
我真想，真想再一次捧起沉甸甸的教科书，重新坐在博南博北挑灯夜读。厚重的思想和深邃的理论，在我的脑海里建起钢筋铁骨。玉兰憩息在离阳光最近的地方，见证着莘莘学子匆匆的脚步，装点着博学楼的清新。
我真想，真想再一次走进实验室，再记录那一组组见证奇迹的数据。我要将“至诚至坚”镌刻在论文的扉页，将“博学笃行”书写在字里行间。用心去造就最完美的答卷。
我真想，真想再一次走进朝气蓬勃的活动中心，欣赏天籁般的音乐，惊鸿般的舞姿。真想再一次探究人文社会与民族工业的真谛，与良师诤友踏访外面的世界。办公室、会议室的一砖一瓦，一书一物，记取一个个灯火通明的不眠之夜。
一轮又一轮日月，一串又一串足迹，
我回望漫漫来路，奢望一切能重新来过。
怎能忘记那些在电脑前苦苦守候抢课的时光，
鼠标滴答便开启了新学期一个个知识殿堂
怎能忘记考试前的紧张和压抑
可总有一份懂得相陪，总有人为我打气
怎能忘记安大还未苏醒，图书馆前的红旗便把晨曦洋溢
每到下午五点半，悠扬的校歌准时响起
怎能忘记军训的汗水，运动会的嘶喊，还有那悠闲自得戏水的天鹅，憨态可掬晒着太阳的猫咪
生活是有力的印，在我身体里镌刻你永远的印记。
是你，教会了我们如何在迷茫时坚定自我，
迎着疾风的绿叶如澎湃的'浪，让我的心重新激昂。
是你，教会了我们如何面对成功和荣誉，
在鲜花和掌声里，在领奖台上，不会忘记路还很长。
学位帽飞向天空的那一刻，关于人生和责任的问题，再一次叩响我的心窗，
我感到有种憧憬渴望，在心里肆意生长。
朋友，你即将远行，一个人勇敢地奔向远方。
老师，我即将与您告别，再也不能每天走进您的课堂。
亲爱的同学，谢谢你，天南海北，聚散于此，齐眉比肩，珍惜真情一场。
亲爱的老师，谢谢您，学问之继，维赖于师，春种秋收，终得桃李芬芳。
亲爱的母校，谢谢您！
我用最美的时光，从您宽广的胸怀中找到执着一生的理想。
比较激昂的朗诵稿3
也许可以像一片月色，坐在荷塘里；也许可以像一朵云彩，坐在远山尖上；也许可以像一束灯光，坐在书页里；也许可以像一个梦，坐在你的眉间。
有些时光，就是用来小坐的。比如一盏茶的时光；比如思念的时光。
小坐，多像一个茶馆的名字，一间咖啡屋的名字，或一间书吧的名字。我若开，就在一个胡同里，素朴装饰，敦厚灯光，老旧桌椅，一对新人，也能坐回到前生的缘里去。
曾在朋友的书中看过她所记的一段往事。其好友邀她听一段音乐，各自在纸上写下想到的东西。朋友写明月、琵琶、归舟、落花、徘徊、天涯，好友纸上无字。不解时，她好友便在纸上回：妙处难与君说。
那样安暇的一段小时光，就那样小坐在一首音乐里，才更深地寻到音乐的美，美到难言说。
这样的小坐，一个人，就坐满一屋子的清幽，一树的醉花阴。
我曾坐在一个字上，或一个词上，一首诗里……这不是诗情画意，也非不食人间烟火。确实是为一个字的美好，久久坐在其上不舍离开；确实为改一个字，久久坐在那里凝思不舍放弃。
小坐，是我这半生里，做的最多的事件之一，是我最美好的事件之一。
必须，你必须有一段时光，它的名字叫，小坐。这时，风也坐下了，月也坐下了，花影也坐下了。你的眼睛清澈了，能看到那个令你清悦的人；手指清凉了，能翻开任何一页清丽的往事。
总有一天，我会像一片月色，坐于荷塘；像一朵云，坐于远山；像一束灯光，坐于你书页；像一个梦，坐于你眉间。
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