【教学目标】

　　1、学会本课的生字，读准字音，认清字形。

　　2、正确，美观地书写生字。

　　【教学重点】

　　学会本课10个生字，理解由这些生字组成的词语。

　　【教学难点】

　　掌握笔画多的生字。

　　【教学用具】

　　小黑板、卡片。

　　【教学过程】

　　一、问题导入

　　1、同学们，你们喜欢花吗?

　　2、你们喜欢什么花?为什么喜欢它呢?谁来说说?

　　3、扳书课题，解释题目。

　　4、齐读课题。

　　5、读了课题，你想知道什么?

　　二、初读课文

　　1、仔细观察课文插图，图上画的是谁?什么时候?在干什么?

　　2、夜深了，老师还在工作，她是多么认真的呀!那么课文是怎么写的?

　　3、要求学生借助拼音，自己小声地读课文，读准字音，读通句子。

　　4、再次读课文，读完课文，画出带有田字格中生字的词语。

　　三、教学生字

　　1、教学字音：

　　⑴要求学生借助拼音，拼读生字。

　　⑵仔细观察这些生字，你在字音有什么要提醒大家的，同桌讨论。

　　⑶带读，男女比赛读，齐读。

　　⑷现在老师把拼音擦掉，你们还会读这些词吗?

　　2、分析字形：

　　仔细观察这些生字，你会分析哪个生字，选出你喜欢的生字分析给大家听，好吗?

　　3、做游戏。

　　4、用词选句。

　　四、总结

　　1、通过这节课学习，你学到了什么?让学生自由回答。

　　2、学生回答后，教师总结。