【设计理念】

　　学生思考，联系实际，学生体验探究。

　　【教学目标】

　　１、理解课文内容，了解狼牙山五壮士痛歼敌寇、壮烈牺牲的英雄事迹，学习他们爱护群众、仇视侵略者、为祖国为人民勇于献身的精神。

　　２、学习本课生字新词。抄写自己受感动的句子。

　　３、有感情地朗读课文，背诵五壮士英勇跳崖的部分。

　　【课前准备】

　　收集有关狼牙山五壮士的资料。

　　【教学过程】

　　第一课时

　　一、引入课文，激发兴趣

　　谁听过狼牙山五壮士的故事，他们都叫什么名字呢？下面就请同学们来听狼牙山五壮士的故事。

　　二、范读课文，初识文意

　　老师范读，学生听、看，初步了解故事内容。

　　三、学生自学生字、词

　　１、按生字表记准字音，记清字形。

　　２、通读课文，结合课文理解新词词义。不理解的解决。

　　３、按下面的提纲给课文分段：

　　（投影打出。）

　　⑴ 接受任务。

　　⑵ 诱敌上山，痛击敌人。

　　⑶ 把敌人引上绝路。

　　⑷ 顶峰歼敌。

　　⑸ 英勇跳崖。

　　四、检查掌握情况

　　１、字音：

　　指名拼读，直读生字，注意纠正字音。如悬（xuán）、晋（jīn）。

　　２、字形：

　　说说哪个易错。

　　如：悬上半部是县，里面两横。注意区分：寇与冠、晋与普、尸与户。

　　３、词义：

　　提出不理解的，大家讨论，查。结合上下文来理解。读课后读读写写的词语。

　　斩钉截铁：斩，砍；截，割断；形容说话做事果断不犹豫。

　　晋察冀：晋，山西简称。察，察哈尔地区。冀，河北简称。

　　４、指名读课文，按提纲说分段。

　　五、读熟课文

　　六、布置作业

　　抄写词语。