人教版美术六下《扇面画》教学设计

　　课题四：扇面

　　教学内容：教材第4-5页的扇面。

　　教学目的：

　　1、通过各种扇面的欣赏，了解祖国传统文化的精髓，从而增强学生的民族自豪感。

　　2、感受扇面不同的艺术形式，并尝试运用水墨技法作扇面绘制练习。

　　3、体验扇子的实用性，增强学生的扇面生活情趣。

　　教学重点：了解并掌握扇面的各种不同的形式。

　　教学难点：用水墨技法绘制扇面。

　　教学过程：

　　一、演示导入：教师出示一把扇子，引导学生回忆自己扇子的.特征。

　　（扇形、扇面、图案）

　　二、你知道扇面还有什么样的图案吗？

　　三、出示“空白扇”与画有优美山水的扇子？让同学选择自己喜欢的一把，并让学生说明一下理由。导入课题。

　　四、欣赏范作：请同学们选择自己最喜欢的一幅扇面，并说出原因。

　　五、进行扇面画练习，最好能够加入自己的一些想法。

　　六、学生自由练习，教师个别辅导。学生练习过程中可以放一些轻音乐，使学生的创作过程充满美的享受。

　　七、作品展评。要求学生对自己的作品进行自评，说出自己的创作感受。并对同学的作品进行评价，同时教师进行点评。

　　八、课后拓展：如果感兴趣请将自己在课本上画出来的扇面装上扇架，做成一把扇子。

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