一年级语文单韵母的教学设计
时间：2021-08-31一年级语文单韵母的教学设计
教学内容
i u ü
拟定教时
二教时
教学目标：
1、 学会i u ü 3个单韵母，读准音，认清形，正确书写。
2、正确使用汉语拼音四线格。
重点、难点：
重点：学会i u ü 3个单韵母，读准音，认清形，正确书写。
难点：学会i u ü 3个单韵母，读准音，认清形，正确书写。
课前准备（资料摘抄、教具）：
教学挂图、字母卡片
教学基本框架（每个阶段师生活动的设想）：
一、复习
1、 抽读字母卡片。
2、 听写a o e 。
3、 说说这三个字母叫什么。
二、引出新授内容
1、 指导看情境图，说说图上画的`是什么地方？画了哪些小动物？它们在干什么？
2、 教学语境歌，出示īūǖ：
小蚂蚁，要过河，乌龟伯伯他驮，鱼儿见了乐呵呵。
三、教学īūǖ读音和写法
1、 教学ī。
（1）读音。
出示蚂蚁图，告诉学生，蚂蚁的蚁变成第一声就是ī的读音。教师范读三遍。然后讲述发音方法。教学顺口溜 ：牙齿对齐īīī。学生个别读、开火车读。
（2）ī的书写。
看笔顺图，说说先写什么，再写什么。教师范写一遍，学生跟着书空。
（3）在书上描红两遍。/article/
2、 教学ū。
教学方法同上。读音与乌龟的乌相似。
顺口溜：嘴巴突出ūūū。
3、 教学ǖ。
教学方法同上。读音与小鱼的鱼相似，把第二声变成第一声。
顺口溜：嘴巴翘起ǖǖǖ。
教学基本框架（每个阶段师生活动的设想）：
四、巩固练习/article/
1、 告诉学生īūǖ也是单韵母。
2、 看口型，拿卡片。
拿对了，齐读三遍。
五、作业
抄写īūǖ各一行。
课后小记
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