教学目标：

　　1、能正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文。

　　2、学会本课11个生字，其中田字格上面地2个生字，只识不写。

　　3、理解和掌握本课有关词语及句子含义。

　　4、理解教师工作的崇高，激发学生热爱老师的思想感情。

　　教学难点：

　　理解及体会教师工作的崇高和美好。

　　教学准备：

　　投影片

　　教学时间：

　　2课时

　　第一课时

　　教学内容：

　　初读课文，了解课文主要内容，学习生字。

　　教学过程：

　　一、谈话导入：

　　同学们，我们班有多少学生呢？老师要负责和关心这么多同学的`学习、生活、健康。你觉得老师的工作怎么样？老师的工作这么辛苦，你想对老师说些什么呢？

　　板书课题：5、老师，您好！

　　二、初读课文

　　1、借助拼音，自由读课文，要读准字音，读顺句子，读通课文。

　　2、检查自学：

　　〈1〉出示生字投影字：

　　铺设 崇高 浸透 一项 塑造

　　朝霞 闪耀 甘露 笑语盈盈

　　晖 衷

　　〈2〉指名读→齐读

　　注意：崇 衷是翘舌音。

　　塑是平舌音。

　　浸 甘是前鼻音。

　　崇 项 盈 衷是后鼻音 。

　　〈3〉指名读课文（师生共同纠正）

　　3、再读课文，指名学生标出课文小节，了解课文的内。

　　三、指导学生写字

【老师您好的教学设计范文】相关文章：

1.老师，您好的教学设计

2.《老师 您好》的教学设计

3.《老师,您好》的教学设计

4.《老师，您好！》的教学设计

5.老师您好的教学设计

6.《老师您好》的教学设计范文

7.《您好亲爱的老师》的教学设计

8.《老师您好》课件设计