爱国主题班会教学设计
作为一名老师,常常要写一份优秀的教学设计,教学设计要遵循教学过程的基本规律,选择教学目标,以解决教什么的问题。那么优秀的教学设计是什么样的呢?以下是小编整理的爱国主题班会教学设计,希望能够帮助到大家。
活动目的:
激发学生的爱国主义情感,增强学生的法律意识,培养他们讲信用、懂礼仪的思想道德素质,使学生进一步明确作为一名国家未来的接班人应当具备“爱国、守法、诚信、知礼”的综合思想道德素质,同时增强学生集体观念和集体荣誉感,增强班级的凝聚力,让学生在良好班集体的氛围中健康成长。
活动准备:
1.学生学唱爱国歌曲。
2.准备英雄故事。
3.《祖国知识知多少》竞赛。
4.搜集祖国历史上曾经有过的辉煌文明和成就。
活动过程:
一、班主任老师讲话
五星红旗,是我们伟大祖国的象征;《义勇军进行曲》是我们伟大祖国的声音。国旗,国歌激励着我们中华民族自强不息。今天,我们聚集在这里,就从高唱国歌开始“我的祖国”畅谈之旅吧。
二、演讲英雄故事
我们现在的幸福生活来之不易,那是无数英勇的革命先烈用血换来的。看录象片段。这一环节,让学生感受祖国的历史,感恩英雄人物。听一听同学们讲英雄的故事,班主任适时解释,渲染气氛。
三、《祖国知识知多少》竞赛
我们祖国有纵贯五千年岁月的悠久历史,有纵横九百六十万平方公里的大好河山。接下来,下面我们来一个知识竞赛,比一比,谁对祖国了解的多。通过竞赛,让学们进一步熟悉祖国,热爱祖国。
四、遵纪守法教育
通过观看视频,使学生们认识到遵守国家法律法规,是每个公民应尽的义务,也是每个公民必备的文明素质。谁违法谁就要受到法律的制裁。我们小学生爱国,就要从遵守法纪法规开始。
五、爱国歌曲大家唱
爱国歌曲总是能带给我们奋发向上的.力量--每当我们唱起她,听到她,心中都会油然而生对祖国的眷恋。接下来,我们就一起进入爱国歌曲大pk环节。通过学生演唱《爱我中华》《大中国》《歌唱祖国》《东方红》等歌曲,进一步激发学生们遵纪守法热爱祖国的热情。
六、班主任总结
同学们,通过这节班会课,我们一起受到了一次爱国主义的教育,同时也更加了解了我们的祖国,体会到了做为一名中国人的骄傲。祖国60多年来的发展,铸就了今天的成就,也预示着明天的希望,在不久的将来,中华民族的全面振兴需要我们去创造,未来是美好的,希望你们努力学习,刻苦锻炼。
活动目的:了解中国1840年到现在所经历的沧桑和取得的巨大成就,明白爱国首先要爱班、爱校,从我做起,要承担自已的责任和义务,以天下为已任。
活动形式:①班主任主持。②分小组学生抢答、讨论、发言、评价。③班主任总结。④全体学生齐颂、齐唱。
活动过程:
一、你了解中国吗?(1840年到新中国成立的10个重大事件;新中国成立到现在的10个重大事件)
形式:1.抢答(时间、地点、人物、影响)。
2.老师小结。战争到中华人民共和国成立,是中国的近代史;从中华人民共和国成立到现在,是中国的现代史,中国经历的还有很多很多,我们的祖国就是这样一步步走过来,历经沧桑,当我们面对灾害和困难,我们义无返顾、众志成城,凝聚力量、迎难而上,让我们的祖国更加文明、民主和富强。作为中国人,应该感到骄傲。
二、为什么要爱国?
形式:1.学生齐颂《我骄傲,我是中国人》。
2.老师小结。身为炎黄子孙,身为龙的传人,身为这古老民族的后代,爱国是与生俱来的情感,爱国是中华民族的优良传统,自古以来,我国历史上出现了许许多多象岳飞一样的爱国人士,尤其是一九三七年沪沟桥事变后,我国处于日本帝国主义的侵略压迫之下,民不聊生,在经过许多先辈不惜抛头颅,撒热血,艰苦抗战,才终于结束了那段屈辱的历史。经过了众多有志之士的多年奋战,才使我国傲立于世界民族之林。才有我们今天的幸福生活。我们能不爱我们的祖国吗?
三、我们怎样爱国?
形式:1.老师总结。热爱祖国不是一件可以一气呵成的事,却是可以点点滴滴,每一分每一秒都在做的事,作为一名中学生,要爱国首先要做到爱校爱班,爱国应从我们的爱家开始。连自己的家都不爱,还何谈爱国呢?
2.分小组罗列不爱家的现象。我在校园里、教室里,经常看到这样一些现象:地上有纸团、饮料盒,不知是谁扔的,也没有人捡起来;教室里的灯、风扇有时没人管;校园里看到同学们洗手时水龙头打开哗哗地冲,冲完了不关严就走了,水在滴滴地流也没有人管;课室、公区脏了,只要今天不是我值日,我就不管。
3.教师总结:只要我们把班级的事,学校的事当成是自己的事,改掉不好的习惯,树立良好的形象,爱家、爱校,那么,我家、我校、我国的生命力会更强。让我们把爱播洒到每一个地方吧!
4.学生齐颂:爱是担当,用爱负起责任;爱是真心,用爱诚信朋友;爱是理解,用爱友善家人;爱是付出,用爱克服困难;爱是力量,用爱谱写梦想;爱是荣耀,用爱荣耀中国。让我们诚信自律,团结文明;让我们惜时勤奋,合作竞争。今天我以三班为荣,明天三班以我为荣;今天我以西中为荣,明天西中以我为荣;今天我以祖国为荣,明天祖国以我为荣。
四、班主任总结发言:孩子们请牢记我们的班风、学风,用自己的实际行动爱家、爱校,让爱荣耀我们的祖国,让我们为中国的崛起而读书。
五、小组评价,学生齐唱《国家》,结束班会。
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