教学目标：

　　1．通过演唱歌曲《晚风》，体验歌曲3／4拍的强弱规律和安逸宁静的意境。

　　2．能用柔和的声音，连贯的气息演唱歌曲。

　　教学过程：

　　一、复习歌曲《黄昏》

　　1、用lu模唱旋律（气息连贯，音准）

　　2、用优美连贯的声音和气息，有感情的演唱歌曲。唱出黄昏幽静，美丽的感觉

　　3、练习二声部轮唱

　　①老师与学生合作进行轮唱

　　②学生分成两个声部进行轮唱

　　二、学唱歌曲《晚风》

　　《晚风》是一首俄国儿童歌曲，3/4拍，三个乐句为一乐段，其中二、三乐句基本相似。

　　歌曲旋律平稳而流畅，洋溢着安逸的气氛。

　　1、听歌曲范唱，感受歌曲情绪和强弱规律；听辨与《黄昏》的情绪区别

　　2、哼唱旋律，为乐曲分句

　　3、视唱乐句2、3句，分辨乐曲旋律的异同，并进行演唱

　　（注意：①弱起小节拍子准确，不要唱得太重。②吸气符号处换气要及时。③加上连音线后同音时值唱准）

　　4、师有感情的范唱歌词，学生感受歌曲的情绪

　　5、轻声演唱歌曲

　　6、有感情的演唱歌词（吐字清晰，注意一字多音的地方音准）

　　7、用柔和的声音，连贯的气息，演唱第一段歌词。

　　8、歌曲处理

　　①认识力度符号“mpmf渐弱符号”

　　②加上力度变化有感情的演唱歌曲

　　三、复习歌曲