本课主要让学生学会用windows movie maker软件为视频添加片头、片尾,并设置文字格式和动画效果。在自主探究的学习模式中,学生很快掌握了本课的知识点。为了提高学生的学习兴趣,我拍摄了每个班级的上课、下课及课间活动,虽然收集素材的过程较为辛苦,但是看到孩子们看到视频的兴奋,处理视频的高昂兴趣,我觉得一切都是值得的。
非常的近义词是什么
犹豫的反义词
儿童谜语7至9岁
药名谜语大全经典篇
《清明》这首诗是谁写的
《清明》这首诗的中心
《清明》这首诗的简单意思
《清明》这首诗的意思
学术会议邀请函范文5篇
同学三十周年聚会邀请函
学术会议邀请函范文五篇
参观邀请函范文8篇
010在线 教学反思 信息技术课《完善影片齐欣赏》的教学反思