《配方法解一元二次方程》的数学教学反思
我们知道配方法的.含义是把方程的一边配方化为一个完全平方式,另一边化为非负数,由此我们想到怎样把一个二次三项式配方,并判断其取值范围。
例1:用配方法证明a2-a+1的值总为正数。
分析:直接判断a2-a+1>0有困难,下面我们用配方法试一试。
证明:∵a2-a+1=(a2-a)+1
=(a2-a+1/4)+1-1/4
=(a-1/2)2+3/4
∵(a-1/2)2≥0
∴(a-1/2)2+3/4>0
∴a2-a+1>0
即:a2-a+1的值恒大于0.
上面是对二次项系数为1的二次三项式进行讨论,下面我们来看看二次项系数不为1的情况。
例2:证明:-10y2-7y-4<0
分析:直接证明上式较困难,我们来试一试配方法,先把二次项和一次项结合在一起,然后把二次项系数化为1,再在括号里加上一次项系数一半的平方,常数项多了就减,少了就加。
证明:∵-10y2-7y-4=(-10y2-7y)-4
=-10(y2+7/10y)-4
=-10(y2+7/10y+49/400)-4+49/40
=-10(y+7/20)2-11/40
=-[10(y+7/20)2+11/40]
∵10(y+7/20)2≥0
∴10(y+7/20)2+11/40>0
∴-[10(y+7/20)2+11/40]<0
即:-10y2-7y-4<0
通过上两例,我们知道可以把二次三项式进行配方,求其取值范围。
【《配方法解一元二次方程》的数学教学反思】相关文章: