课时：一课时

　　教学目的：学习三部轮唱，用优美和谐的声音较好地表达歌曲的意境。

　　教材分析：此曲是一首简易而富有效果的三部轮唱曲。全曲一、二两句优美流畅，构成美妙的三度和声，第三乐句连续的“do”音进行描写了“叮咚”的钟声，实际是持续的根音进行，在三声部的`轮唱过程中形成了美妙的三部合唱曲。

　　重点、难点：在轮唱过程中形成的三部合唱效果。

　　教具准备：钢琴、录音机、多媒体电脑。

　　教学过程：

　　一、师生问好。

　　二、发声及三部卡农游戏：

　　“学声音”游戏：请学生们跟教师学，教师唱什么学生就唱什么。

　　三、歌曲教学

　　1、导入：今天我们就来学习一首三部轮唱的歌曲《美丽的黄昏》。

　　2、视唱、创编旋律：（先出现一、三乐句，第二乐句随创作一一出示）。

　　师：同学们观察这首歌谱出现了一、三两乐句，我们来学唱它。

　　师：第二乐句请同学们根据要求自己创作。要求：节奏和第一乐句相同，每个音符比第一乐句高三度音。请同学接龙依次创作出的音符。

　　3、整学会歌谱。

　　4、学唱歌词：

　　体会用不同方式去表达歌曲感情。

　　A：力度记号

　　B：用不同速度情绪

　　C：用轻松简洁的动作

　　D：用轮唱的形式

　　5、进行三部轮唱练习：把学生分成三个圆圈，要求相同。

　　6、让学生体会三声部轮唱就像晚霞一样绚烂多彩。

　　7、欣赏外国小朋友演唱《美丽的黄昏》，感受不同表现风格。

　　四、小结。

　　教后感：通过三声部轮唱的实践，发现学生普遍音准偏差，要求在以后的教学中有所重点的加强基本训练渗透音准概念。

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