学习汉语拼音打字的方法

时间:2021-08-31

学习汉语拼音打字的方法

  初学打字,掌握正确的练习方法,对提高打字速度,成长为打字高手是非常重要的。下面小编整理了学习汉语拼音打字的方法,希望对大家有所帮助!

  学习拼音打字的方法

  01首先要熟悉键盘,熟悉每一个字母所在的位置,你要是每打一个字母都要去键盘找上半天,那这个打字速度就比较尴尬了。这个最好大概的背一下键盘的字母顺序,然后用的多了就慢慢记在心里了。

  02要学习好汉字的拼音以及发音。发音不对或者念错了字,这样拼出来的字找了几圈没有,这无疑会严重影响我们正常的打字速度,所以正确的拼音也要学习。

  03选择一个合适的输入法。每一种输入法都有不一样的风格,选择合适的输入法能够让你更快的适应拼音打字,推荐搜狗输入法。

  04注意打字的手的摆位。很多小伙伴打字都是用的一指禅,这样拼音打字的速度还有效率都会很低,要注意学习灵活运用多个手指,一起打字。

  05多做练习。单纯的打字觉得无聊的话,不妨利用起来聊天工具,跟别人多聊聊天,既达到练习打字的效果,又能增进彼此的感情。

  06尝试盲打。键盘熟悉了,姿势摆好了,接下来就要做到不看键盘打字,不然打一下看一眼,时间都浪费在看键盘上了。

  07掌握一些打字的小技巧。打字的时候不要都一个一个字的输入,可以输入一句话试试,也可以输入一组词的缩写,掌握一些常用的词汇语句。

  提高拼音打速度的技巧

  第一:遇见不认识的字?U键引导、拆分输入

  汉字虽然少,但我们总还是会遇见不会读的字,针对这种情况搜狗给我们提供了两种模式:U键引导、拆分输入,比如遇见“飚”,如果我们不知道如何读,可以先输入U,然后输入该字的的组成部分或者是偏旁部首风、火,直接敲击“ufenghuo”即可选择相应汉字。

  再比如,遇见“焱”,我们可以直接输入huohuohuo

  第二:不同数字类型和公式:V+数字和公式输入

  阿拉伯数字1、2、3我们都非常熟悉,那怎么输入罗马数字I、II、III呢?或者怎么输入大写的壹、贰、叁呢?V键引导可以解决这个问题,输入v然后输入相应的阿拉伯数字即可出现罗马数字、大写数字以及其他特殊字符,同时输入v123也可出现相应符号。

  注意:要在中文输入法下,输入小写v,然后直接敲相应的阿拉伯数字,选择出现的选项的时候可以使用鼠标或者根据提示敲击a、b、c等。

  如果遇到公式,搜狗输入法直接可以计算,比如计算66*68,直接输入v66*68就行了,同样加减乘除都是可以的。

  第三:实用的简拼:日期、星期、特殊符号

  对于一些使用的日期等短语,简拼功能非常强大,所谓简拼就是一个词每个字的首字母。

  输入rq(日期的简拼),可选择各种格式的今天日期

  输入xq(星期的简拼),可选择星期类型

  输入wjx(五角星的简拼),可选择☆和★

  输入sjx(三角形的简拼),可选择△和▲

  输入sjt(上箭头的键盘),可选择↑等

  第四:常见的短语自定义输入

  有些词语或者句子我们可能用的比较多,这个时候可以设置自定义短语设置,进入搜狗输入的设置,点击高级—自定义短语设置,点击添加新定义,比如寻老师经常使用“好玩好学好知识,我是寻老师”这句话,可以设置这个短语的缩写键是xun,在自定义短语那输入“好玩好学好知识,我是寻老师”,下次直接输入xun,即可出现这句话。

  第五:盲打

  大体记住26个字母以及数字键的位置以实现盲打是应该甚至是必须的,其实盲打并没有多大难度,两只手在键盘上的位置多熟悉熟悉都是没问题的。

  第六:可以媲美五笔的双拼

  双拼的出现,让拼音输入法有了跟五笔速度一较高低的可能,所谓双拼,就是简化拼音的'输入,节省按键,比如“上”字,全拼是“shang”,而在全拼里直接输入“uh”就行了,因为u代表sh,h代表ang。

  通俗的说,双拼就是把韵母分布在键盘上的26个字母键上,只要记住这些,打字速度真的可以跟五笔相提并论,当然,这需要花时间记忆,其实花一小时记忆十几个(不一定全记)键,使用双拼和全拼的结合,打字速度绝对会提升一倍!

  汉语拼音学习三大方法

  1、观图法。语文课本上由许多情景图,如苏教版实验教材小学语文第一册拼音单元第一课中,出现的画面为农村一角。整个画面涉及“ a”“o”“ e”三个单韵母。在此情境图里,阿姨的“阿”是提示“ a”的音,公鸡喔喔啼的“喔”是提示“o”的音,池塘中游动的鹅的“鹅”是提示“ e”的音,鹅的翅膀提示的是“ e”形。通过课文提供的情境图,同学们就能形象直观地掌握“ a”“o”“ e” 。所以同学们在学习中,应充分利用课文的插图,抓住插图所具有的“图表音”“图表形” 的特点,来掌握所学拼音字母。

  2、实物帮助法。 用实物来记忆某些字母的音和形。例如,学习声母“f”和“t” 时,“f”和“t” 的形像一根带短柄的弯头拐杖。拐杖拄地可表“f”,拐杖竖直举起可表“t"所以记住弯头拐杖,就记住声母“f”和“t”的形。又如,在区分“ b” 和“p”和“d” 和“t” 的发音是否送气的时,可选用一张薄纸做为学具。把这张薄纸放在唇边,有意识地发出“b”“p”“d”“t”各音,纸飘动表示送气,反之,不送气。

  3、学动物鸣叫法。有些拼音字母的发音像某些动物的叫声。如,学习复韵母ei时,图上画的是一个小男孩正在喂小羊吃草,小羊“咩咩”叫着走过来吃草,“ei”发音就是小羊“咩咩”叫的声音。还有公鸡的啼声,就是“o”的发音声。同学们一边做有趣的表演,记住了“ei” “o”等韵母的读音,这样学得快,效果好。

  附:汉语拼音字母表

  单韵母6个:a o e i u v

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