校园小品反义词剧本

时间：2021-08-31

　　如果你写好了你剧本的大纲，分场大纲，剩下的就是你准备码字了，你所写的剧本就要呈现在屏幕上了，那你一定要注意你的剧本格式，一个好看的剧本包括简洁、专业这两方面，这样制片方才会习惯使然地看下去，下面是小编整理的校园小品反义词剧本，欢迎来参考！

　　校园小品反义词剧本一

　　人物：

　　老师：芳龄20有余，黑框眼镜，偏瘦

　　学生a一名

　　学生b一名

　　旁白一名

　　道具：

　　黑框眼镜【老师】、课桌两个、两把椅子、一本书【老师】、

　　旁白：

　　一天，老师走进教室，对学生们说

　　老师：今天，我们来练习反义词，我说一个，同学们回答一个，咳，下面我们开始！

　　老师：今天天气很好

　　学生ab：今天天气很坏

　　老师：今天晴空万里

　　学生ab：今天乌云密布

　　老师：站立

　　学生ab：躺倒

　　老师：年轻

　　学生：老年

　　老师：有一位年轻人站立在地上

　　学生ab：有一位老年人躺倒在地上

　　老师：捡到一元钱，交给老师

　　学生ab：丢了一元钱，去偷老师

　　老师：这样不对！是错误的！【表情动作耐心一点】

　　学生ab：这样对的，是正确的！

　　老师：同学应该听老师的【声音稍微大一点，带些命令】

　　学生ab：老师应该听同学的

　　老师：停止！【声音再大一些，微怒】

　　学生ab：继续！

　　老师：让你们停止！【声音大，中等怒火】

　　学生ab：然后让我们继续！

　　老师：你们都是蠢猪！【不耐烦，怒火，微微跺脚】

　　学生ab：我们都是天才！

　　老师：停止练习！【大怒，跺脚，凶一点】

　　学生ab：继续练习！

　　老师：听我的才对！【声音大，不耐烦、怒火冲天、跺脚】

　　学生ab：听你的才错！

　　老师：你们！【话短促一点，拍拍胸，喘口气儿】

　　学生ab：我们！

　　老师：真那你们没办法！【无奈+气愤】

　　学生ab：真拿我们有办法！

　　老师：哼【气的跺下脚，抱着书本离开教室】

　　旁白：老师气呼呼的抱着书本走出了教室

　　校园小品反义词剧本二

　　老师走进教室叫：上课！学生们一起起立：老师早上好！老师不高兴地说：只叫早上好，那我下午就不好吗？于是学生们又一齐叫道：老师下午好！然后老师又愤愤地说：那我晚上呢？学生们又一齐不情愿地喊到：老师晚上也好！老师点点头：这样才差不多，一句话都喊不好，然后现在重新喊一遍！学生只好又一齐喊：老师早上好！下午好！晚上也好！老师才说道：坐下！

　　老师环顾一下同学，问其中一名学生：你好象是新来的同学吧！

　　学生：是的

　　老师：请问你多大了？

　　学生：请问老师是问我哪里有多大呢？

　　老师：你的年龄。

　　学生：哦！请问老师是想知道我今年的`年龄还是去年的年龄呢？

　　老师：废话！肯定是今年的啦！

　　学生：哦请问教老师是要我现在告诉你还是下课告诉你呢？

　　老师：现在

　　学生：哦请问老师是要我大声说还是悄悄地告诉你？

　　老师：然后你说还是不说啊？

　　学生：说，请问老师想知道我有多大？（莫非想要给我介绍对象）