一、基础题

　　1.填空

　　撑一支 ，向青草更青处 。

　　我衣袖，不带走 。

　　2.体会加粗词表现的意境。

　　①油油的在水底招摇

　　②满载一船星辉

　　3.书写完全正确的一项是( )

　　A.轻手蹑脚 水波荡漾 飘浮 B.柔声细语 波光艳影 破锭

　　C.力挽狂澜 招摇过市 回溯 D.悄无生息 沉默寡言 沉淀

　　4.下列加粗词与例句中的词意思相同的是( )

　　例句：我总觉得他说话不大漂亮，非自己插嘴不可。

　　A.父亲忽然看见两位先生在请两位打扮漂亮的太太吃牡蛎。

　　B.这件事办得很漂亮。

　　C.这件衣服不大漂亮。

　　D.这房间布置得很漂亮。

　　二、整体感悟

　　1.诗人在诗中选取了几个意象来渲染和表现对康桥的眷恋?

　　2.在最后一节，诗人说“悄悄的我走了”，为什么要“悄悄的”?

　　三、课文阅读题

　　阅读第2～6节，回答问题。

　　1.选文可划分两层，第一层是 ，第二层是 。

　　2.由诗中内容可看出，诗人寻不着梦而流露出 的内心感受。

　　3.“揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦”。这里的“梦”是指 (当时、昔日)的梦。

　　4.《再别康桥》是徐志摩的名篇之一，多年来被人们所欣赏，试从中举例简析诗歌融情于景的特点。

　　最后，希望语文再别康桥同步检测题对同学们有所帮助，祝同学们学习有所进步。