学前教育专业毕业生简历范文

　　基本资料

　　姓名：YJBYS

　　性别：女

　　年龄：23

　　民族：汉族

　　政治面貌：党员

　　联系方式：xxx-xxxx-xxxx

　　电子邮件：xxx@yjbys.com

　　求职意向

　　期望从事职业：幼教、小学教师、家教

　　自我评价

　　多年的学校学习，使我掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿同课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识;掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能;具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力;熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规;了解学前教育理论的`发展动态;掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。

　　教育经历

　　2010.9~2014.7 xx师范大学 学前教育专业 教育学学士

　　连续四年获得校奖学金

　　所获奖励：

　　2012年 获得××辩论赛“一等奖”

　　2012年 获得院级奖学金“三等奖”

　　2011年 获得“学生团干部”

　　2011年 获得省级“优秀团员”

　　工作经历

　　2013年10月—至今 xx幼儿园 幼师

　　主要工作：一滴水就是一个海洋，一个孩子就是一个世界。陶行知先生曾说：“教人要从小教起，幼儿比如幼苗，必须培养得宜，方能茁壮成长。”我努力使自己从一个“实践型”教师转变为一名“反思型”教师。重视观察孩子，学会解读孩子的一言一行。作为一名班主任，一方面承担着教学任务，另一方面幼师班集体的组织者很管理者。这种工作的双重角色有利于我自觉地履行“教书育人”的重任

　　个人技能

　　大学英语四/六级(CET-4/6) 良好的听说读写能力

　　快速浏览 英语 专业文件及书籍，撰写英文文件，用 英语 与外国人进行交谈

　　国家计算机三级 (数据库技术)

　　熟练使用电脑浏览网页，搜集资料，熟练使用office相关办公软件，熟练使用photoshop

　　普通话

　　普通话等级证书一级甲 读写能力精通 优秀的听说能力

　　本专业证书

　　教师(幼师)资格证、心理咨询师

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