一、指导思想：

　　古老的中国是一个拥有五千年灿烂文化的国度，而古诗词，宛如一颗璀璨的明珠，在历史的长河中熠熠生辉。传承中华民族优秀文化精髓，深入实施素质教育，丰富师生校园精神文化生活，让诗教进校园，借助诗教活动，培养师生鉴赏诗词、创作诗词的能力，推进校园文化建设，营造良好的育人环境，提高师生的语文素养和人文素养。以诗育德、以诗启智、以诗塑美，促进学生全面发展。

　　二、组织领导：

　　学校成立诗词协会。

　　组长：z

　　副组长：z

　　成员：各班班主任

　　三、主要措施：

　　1．积极创设诗教氛围

　　在校园文化建设的进程中，注重突出诗教工作，结合书香校园的打造，充分利用校刊、黑板报、校园网等多种渠道进行一定的宣传诗教工作，加大宣传力度，营造全校性学诗词、用诗词、赏诗词、写诗词的良好氛围，积极构建具有校本特色的诗教文化，丰富校园文化体系。

　　2．及时抓好诗教培训

　　聘请诗词专家开设讲座，对我校校园诗教工作进行现场指导。通过教育培训，使我校语文教师具备诗词格律基本知识，为带头学诗、写诗和教诗词课程打下良好基础。培养学生鉴赏诗词、创作诗词的能力。

　　3.切实开展诗教活动

　　第一、保证诗教时间。学校在每两周一节的统一阅读指导课中，适当安排课时或在地方课程、综合实践活动课程中安排一定的课时进行诗词专题教学或辅导。适机择时开展诗词兴趣小组活动。

　　第二、讲究诗教质量。为保证诗教工作的最大有效性，我校将把“诗教”作为一门课程来开设，成立诗词兴趣小组，要求专职教师要有诗教的专辑教案，兼职教师在语文课教案中有所体现，学生要有专门的诗教作业或诗词手抄报。结合实际，开展诗词创作竞赛、诗词朗诵、手抄报、主题班会诗等多种形式的诗教活动。

　　第三、展示诗教成果。平时注意收集、整理诗教作品，并注重交流与提高。优秀的诗词创作作品可以装裱后装点校园。各班也要在黑板报上开辟诗词创作园地。让师生在诗教成果的享受中，进一步激发诗教的热情，提升诗教的运行质态。

　　四、具体要求：

　　1．高度重视诗教工作

　　要用学校长期发展的眼光来看待，把诗教进校园工作作为当前学校行为的一个重要部分，全校上下要充分认识到诗教工作的重要意义，以积极的态度开展诗教工作。

　　2.建立诗教组织领导体系

　　根据《z市创建“中华诗词之市”实施方案》和《z市教育局关于开展“诗教先进单位”评选活动的通知》，学校积极推进诗词进校园工作，成立诗教领导组织。组织领导分工合理、分管到位、监督有力。

　　3.制订切实可行的诗教方案

　　在区教育局“诗词进校园”指导意见的基础上，结合我校情况制定切实可行的诗教活动方案，形成学校的诗教特色，全面丰富校园文化体系。

　　4.多层面保证诗教工作的正常开展

　　营造健康的诗教氛围，积极建立诗教组织，合理搭建诗教平台，促使学校的诗词进校园工作健康、有序地开展。

　　五．具体活动安排

　　8月：

　　1、制定计划、活动方案

　　2、建立诗教领导小组

　　9月

　　1、全体教师加入了诗教队伍，全体学生加入了诗社组织

　　2、学生制定阅读计划、填写诗词阅读卡

　　3、教师开展“诗教”进课堂活动

　　4、韶西韶逸学校青蓝诗社的诗报建设

　　5、9月第4周星期五全校举行小学生“古诗背诵比赛”

　　6、分年级组织开展一系列的诗教活动

　　一、二年级：“也学牡丹开”诗歌仿写活动

　　三、四年级：“漫步诗语”诗配画活动、诗词卡片制作活动

　　五、六年级：“舞文弄墨”诗歌创作活动、制作诗词手抄报

　　10月

　　“诗教”进课堂教学能手赛课

　　诗词积累月活动

　　12月 总结

　　z韶逸学校