古往今来，诗评家常说的诗眼、词眼或题眼是指一首诗、一阙词中最为精练传神的一个字、一个词或一句话。由于它通常是全篇的主旨所系，因此，对中学生来说，通过对三眼的辨析来鉴赏古诗词不失为一条化繁就简、事半功倍的有效途径。

　　首先，让我们来看王维的《送别》：

　　下马饮君酒，问君何所之？

　　君言不得意，归卧南山陲。

　　但去莫复问，白云无尽时。

　　诗中的不得意三字是本诗的诗眼，显然是有深意的。不仅交待了友人归隐的原因，表现他失意不满的情绪；同时也从侧面表达诗人自己对现实愤懑不平的心情。这三字是理解这首诗题旨的钥匙。

　　再看李清照的《如梦令》：

　　昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。

　　试问卷帘人，却道海棠依旧。

　　知否？知否？应是绿肥红瘦。

　　这首诗通过对海棠绿肥红瘦的描写，抒发了暮春时节的感伤情绪。作者用绿肥红瘦来形容海棠的海棠虽美，也要随着逝去的春光逐渐凋零，作者借此写出了青春将逝的烦恼和苦闷。李清照的`重阳词《醉花阴》，也是情景交融，写出了女主人公多愁善感，怜花自怜的性格情态。结尾莫道到不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。一个瘦字，是全篇的词眼。形象地概括了全篇词意，画龙点睛，使形象与环境显得十分协调。

　　最后，以杜甫的《春夜喜雨》为例：

　　好雨知时节，当春乃发生。

　　随风潜入夜，润物细无声。

　　这是一首描绘春夜雨景，表现喜悦心情的名作。喜字是本诗的题眼，读者从标题可以了解诗歌丰富的内涵。诗人盼望这样的好雨，喜爱这样的好雨，所以题目中的那个喜字在诗里虽然没有露面，但细嚼每联、每句，喜意都从罅缝里迸透（浦起龙《读杜心解》）。而杜甫的《哀江头》，描写了国破家亡的深哀巨恸，整首诗如泣如诉，凄婉感人，题眼哀字即见。

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