《诗词鉴赏之描写手法》学案

时间:2021-08-31

  诗词鉴赏—描写手法》学案

《诗词鉴赏之描写手法》学案

  【学习目标】

  1、掌握几种重要的描写手法,学会准确判别。

  2、在读懂诗词的基础上,总结描写手法的问题形式和答题思路。

  【学习 重点】

  掌握几种重要的描写手法,学会赏析。

  【学习难点】

  总结这类考题的答题思路。

  【知识准备】

  描写手法:主要有:渲染、烘托、动静结合、虚实结合、白描、修辞、写景顺序(时、空)、声色等感官角度等。

  【教师分析技巧】

  1、渲染

  渲染本是一种国画技法,一般是在需要强调的地方浓墨重彩,使画面形象的某一方面更为突出。用于艺术创作,就是指正面着意描写。诗歌中则是指对环境、景物等做多方面的正面描写形容,以突出形象。《登高》《西洲曲》《约客》

  2、烘托与对比

  作者在选取事物时,其角度、轻重、目的和作用是不一样的。对比是相反的两种事物或同一事物相反的两个方面互相比较,以共同表现某种思想或意境,对比的双方不分主次;而衬托是以次要事物为陪衬,从侧面着意描写,来突出一个主要事物。一方是衬体,一方是主体,两者主次分明。衬托,意在衬,两事物有主宾之分,突出的是主要一方。

  《赠汪伦》《题李凝幽居》《清明》《咏鹰》

  3、动静结合

  自然景物以动、静两种状态呈现。描写动态与静态的景物,或以动衬静,或以静衬动,或一动一静,相互映衬,相辅相成,开拓了诗境,传达了情感。

  《鸟鸣涧》、《江间作四首之三》

  4、虚实结合

  虚:1、神仙鬼怪世界和梦境。2、已逝之景之境。3、设想的未来之境。

  实:“实”是指客观世界中存在的实象、实事、实境。

  虚实结合:是指虚与实二者之间互相联系,互相渗透与互相转化,以达到虚中有实,实中有虚的境界,从而大大丰富诗中的意象,开拓诗中的意境,为读者提供广阔的审美空间,充实人们的审美趣味。虚景和实景的关系,有时是相反相成形成强烈的对比,有时则是相辅相成形成渲染烘托,从而突出中心的。

  《琅琊溪》《江城子——十年生死两茫茫》《雨霖铃》

  5、白描

  诗歌的创作中,不用形容词和修饰语,也不用精雕细刻和层层渲染,更不用曲笔或陪衬,而是抓住描写对象,用准确有力的笔触,明快简洁的语言,朴素平易的文字,干净利素地勾画出事物的形状、光暗(声响)等,以表现作者对事物的感受。即纯用线条勾勒,使用简练的笔墨,不加渲染烘托的写作手法。

  6、写景顺序——时间、空间的转换

  《晓至湖上》《溪亭》

  7、声色等感官结合 《夜雪》《咏山泉》