尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家下午好!我是二(三)班的ⅹⅹⅹ,今天我演讲的题目是——《熟读<三字经>,传承好美德》。
“人之初,性本善。性相近,习相远。苟不教,性乃迁??”《三字经》是灿烂的中华文化的精华,是国学经典之一。它易读、易记、易解。《三字经》内容丰富多彩,有自然常识、有历史故事、有道德常规、也有人生哲理。它运用事理并举的方法,以大量典故、故事,阐述了丰富深刻的人生哲理。有倡导尊敬师长,宽厚待人的,有颂扬勤劳节俭,清正廉洁的,有劝诫好好做人,悔过改错的,有爱国爱民,弘扬正气的,有激励立志勤学,发愤图强的,可以说这些内容包含了我们生活的各个方面。
熟读《三字经》,让我知道了榜样的力量。“小黄香,能温席”,“融四岁,能让梨”。小黄香虽然只有九岁,但却懂得体贴父母、孝敬父母。夏日炎炎,他为父亲摇扇驱蚊;冬日酷寒,他为父亲暖床安寝。小孔融也只有四岁,他却懂得在分梨子的时候,把大的好的梨子让给哥哥,把小的坏的梨子留给自己。从他们身上,我们读出了孝顺,读出了爱;从他们身上,我们明白了谦让,懂得了礼仪。这种孝顺的品格,谦虚的精神,友爱的品质,不正是我们小学生现在所缺乏的吗?树立榜样,学习榜样,传承美德,不正是我们小学生需要牢记和实践的吗?
熟读《三字经》,让我知道了学习的真谛。读书必须懂得“蚕吐丝,蜂酿蜜。人不学,不如物”。蚕可吐丝,为人类造福;蜂也可酿蜜,为人类做事。身为学生的我们,不懂得自己应尽的本分,好好读书,岂不是连动物都不如了吗?读书必须懂得“幼不学,老何为”,少年不好好读书,长大后能有多大作为呢?时光易逝,同学们,让我们一起来珍惜时间吧!读书必须懂得“头悬梁、锥刺股”, 学习要刻苦,要珍惜学校、家庭、社会给我们提供的良好的学习环境,好好学习天天向上。虽然我们现在不缺吃不少穿,学习中也无须“头悬梁、锥刺股”,但也不能沉迷于电视、游戏,玩乐有度,不忘学习的根本。
熟读《三字经》,让我学习了古代的国学典籍,“读《四书》《五经》,知孔子孟子”;熟读《三字经》,让我增长了见闻,获取了常识,“春夏秋冬有四季,金木水火有五行”;熟读《三字经》,让我了解了我国的文化和历史,“秦汉三国,唐宋元明”??
《三字经》里面还有许多精彩的词句和故事值得我们去深思。俗语说:书读百遍,其义自见。让我们从中获取知识,增长智慧,运用所得吧!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
亲爱的老师、同学们:
大家好。今天我演讲的题目是《从三字经中谈中华美德》。
人之初,性本善;性相近,习相远??这是我们古代经典启蒙读物《三字经》,这中间每个词都包含着一个精美而有意义的故事,随着年龄的增长,知识的增加,我对这些故事有了更深刻的理解。
融四岁,能让梨。这句话看似浅显,但故事的深意却值得我们深思。
孔融小时候聪明好学,才思敏捷。4岁时,他已能背诵许多诗赋,并且懂得礼节。一天,父亲买了一些梨子,特地拣了一个最大的梨子给孔融。孔融摇摇头,却另拣了一个最小的梨子。他说:“我年纪小,应该吃小的梨,你那个梨就给哥哥吧。”父亲听后十分惊喜又问:"那弟弟也比你小啊?"孔融说"弟弟比我小,我也应该让给他。''
从此,孔融让梨的故事,很快传遍了曲阜,并且一直流传下来,成了一个给予比接受更快乐的美德少年。至从我参加《中华美德颂》读书征文活动后,对这本启蒙读物的理解又有了变化,我想,《三字经》能够流传至今,这不仅是对中华传统文化的继承与发展,还是对每一个少先队员的鞭策与鼓励。争当“美德少年”应该从我做起,从我们身边的点点滴滴做起。
以前,我看到地板上有废纸,总是熟视无睹。现在,我会毫不犹豫捡起来,扔进垃圾桶。我想这就是变化,这就是作为美德少年应具备的品质。
以前,在家里洗衣服,整理房间都是妈妈的专利,现在不同了,我的衣服我自已洗,房间自已打扫。因为我开始懂得感恩,开始懂得美德的意义。
"香九龄,能温席",这是我们都知道的故事。黄香九岁的时候,母亲早故,黄香跟他的父亲相依为命。家里很穷,根本用不起铺褥。黄香对父亲非常的孝顺。怎么孝顺呢?炎炎夏日,他怕父亲睡不着,就用扇子把父亲睡的席子和枕头扇凉了,伺候父亲安寝。在寒冬腊月,天寒地冻时,黄香就自己先睡下,用体温去温暖席子,温暖枕头,让父亲能够舒适入睡。
一个九岁的孩子就能做到如此的德高,我又怎能衣来伸手饭来张口呢?大家都知道:少年兴则国兴,少年强则国强。青少年是祖国的未来,民族的希望。作为一名少先队员,作为一名美德少年,我要当热爱祖国、理想远大的少年;我要当勤奋学习、追求上进的少年;我要当品德优良、团结友爱的好少年;我要当体魄强健、活泼开朗的好少年。
文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵,别让陋习陪伴你度过最美好的人生!让我们和文明拥抱,和美德手拉,结伴同行!
尊敬的各位老师,同学们:
大家好!我是 年 班的学生 ,今天我演讲的题目是: 《三字经》伴我们健康成长“人之初,性本善。性相近,习相远。苟不教,性乃迁??”伴随着优美的上课铃声,朗朗的读书声再次在教室里响了起来。这是我们乘风二小全体学生每天中午正在背诵《三字经》。在整齐的诵读和老师的讲解中,我们我学到了很多知识,懂得了许多做人和做事的道理。
《三字经》告诉我们要孝敬父母:“香九龄,能温席。孝于亲,所当执。”黄香九岁就懂得心疼父亲,给父亲温暖床铺。而作为同龄人的我们也应当用孝心与父母坦诚相处,谁言寸草心,报得三春晖,用实际行动来报答父母的养育之恩,把孝心献给父母。
《三字经》向我们展现了伟大祖国悠久的历史:“自羲农,至黄帝,号三皇,居上世??古今史,全在兹,载治乱,知兴衰”,背诵的时候,祖国上下五千年的历史像一幅画卷在我们的头脑中展现,让我对历史有了一个概括的了解,了解了中国这个千年历史的泱泱大国,怎样在历史的长河中不断发展和生存下来。
《三字经》让我们看到了祖国的灿烂文化:《论语》《孟子》《大学》《中庸》《孝经》《四书》《六经》??这些著作都是祖国文化宝库中的一朵朵玫瑰,“半部论语治天下”作为一名中国人,我们怎能不为祖国的灿烂文化感到无比骄傲自豪呢?
《三字经》让我们认识了古代许多勤奋学习的楷模:头悬梁的孙敬;锥刺股的苏秦;囊萤读书的车胤;映雪苦读的孙康;边背柴边读书的朱买臣;把书挂在牛角上苦读的李密??,这些古人虽然身体劳累,却不放弃学习,依然坚苦的求学,他们奋发向上的精神,值得我们学习。
感谢学校,感谢老师,让我们走近《三字经》,在阅读中增加知识,在阅读中开启智慧,在阅读中净化灵魂,让《三字经》伴随我们成长,让我们与圣贤为友,从小努力学习,完善自我,为把我们的祖国建设的更加美好而时刻准备!
亲爱的老师、同学们:
大家好。我是四一班的XX。
人之初,性本善;性相近,习相远这是我们古代经典启蒙读物《三字经》,这中间每个词都包含着一个精美而有意义的故事,随着年龄的增长,知识的增加,我对这些故事有了更深刻的理解。
融四岁,能让梨。这句话看似浅显,但故事的深意却值得我们深思。 孔融小时候聪明好学,才思敏捷。4岁时,他已能背诵许多诗赋,并且懂得礼节。一天,父亲买了一些梨子,特地拣了一个最大的梨子给孔融。孔融摇摇头,却另拣了一个最小的梨子。他说:“我年纪小,应该吃小的梨,你那个梨就给哥哥吧。”父亲听后十分惊喜又问:"那弟弟也比你小啊"孔融说"弟弟比我小,我也应该让给他。''
从此,孔融让梨的故事,很快传遍了曲阜,并且一直流传下来,成了一个给予比接受更快乐的美德少年。至从我们学校进行国学学习后,对这本启蒙读物的理解又有了变化,我想,《三字经》能够流传至今,这不仅是对中华传统文化的继承与发展,还是对每一个少先队员的鞭策与鼓励。争当“美德少年”应该从我做起,从我们身边的点点滴滴做起。
以前,我看到地板上有废纸,总是熟视无睹。现在,我会毫不犹豫捡起来,扔进垃圾桶。我想这就是变化,这就是作为美德少年应具备的品质。
以前,在家里洗衣服,整理房间都是妈妈的专利,现在不同了,我的衣服我自已洗,房间自已打扫。因为我开始懂得感恩,开始懂得美德的意义。
"香九龄,能温席",这是我们都知道的故事。黄香九岁的时候,母亲早故,黄香跟他的父亲相依为命。家里很穷,根本用不起铺褥。黄香对父亲非常的孝顺。怎么孝顺呢?炎炎夏日,他怕父亲睡不着,就用扇子把父亲睡的席子和枕头扇凉了,伺候父亲安寝。在寒冬腊月,天寒地冻时,黄香就自己先睡下,用体温去温暖席子,温暖枕头,让父亲能够舒适入睡。
一个九岁的孩子就能做到如此的德高,我又怎能衣来伸手饭来张口呢?大家都知道:少年兴则国兴,少年强则国强。青少年是祖国的未来,民族的希望。作为一名少先队员,作为一名美德少年,我要当热爱祖国、理想远大的少年;我要当勤奋学习、追求上进的少年;我要当品德优良、团结友爱的好少年;我要当体魄强健、活泼开朗的好少年。
文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵,别让陋习陪伴你度过最美好的人生!让我们和文明拥抱,和美德手拉,结伴同行!
我的演讲完毕,谢谢大家!