我并非教师，却稀里糊涂的有了学生。甚至说，我尚且是一名学生。

　　她叫M，这当然是代号，并不是真名。她是我在假期兼职时认识的，十三岁，初三。但和同龄孩子相比，懂得很多，一度让我刮目相看。

　　初次见面，我对她并没多少深刻的印象，只是觉得她个子高，初中生能有这么高的个子，实属难得。我兼职教官，正如所有的教官一样，严格却又不乏幽默。但工作的前几天，我一直是“凶神恶煞”，这大抵就是叫做“军威”了。也正因为这样，没有学生敢跟我亲近。

　　直到第三天，学校有个活动，我被安排在了一棵大树下，而她恰好是在大树旁边。傍晚时分，天色渐沉，活动仍旧没有开始，我便拿出手机看电子书。

　　那时并不能专心看书，一面因为都江堰的又小又毒的蚊子，让你防不胜防，一面是因为我并不习惯用手机看我喜欢的作品，觉得读着没味道，正如网络小说一样，读了就忘了。

　　这时我便发现，她不止一次向我这边张望，一次次想要过来，却可能是恐于我平时的威严，不敢冒犯。我装作不见，心中想着她最好是别过来，我真不知道和这个年龄段的孩子聊些什么。

　　但她还是走了过来，试探性的问：“教官,你几岁？”我抬头看她：“十八岁零二十四个月。”她估计是没听清，嘴里说着“比我大四岁”，身体却坐在了我旁边。我奇道：“你十六岁了？”她也是一愣，说：“我即将十四岁，你不是才十八岁嘛。”她反应了一下，笑了，说：“我发现你和其他教官不同，你更幽默些。”

　　我低头看着手机，却一个字也看不进去。我从来没和十三四岁的孩子交流，实在不知道说什么。我就想，我十三四岁的时候在干什么呢？我十三四岁时候逃课上网，打网络游戏。难道跟一个女生说：“你的英雄联盟技术怎么样？”或者是：“你撸不撸？”

　　好在她找了话题：“教官，你看《活着》？你喜欢这本书？”

　　我点点头，心想：“要是谈书，那到是可以，无论什么年龄，这个话题都是可以的。”我回答：“余华的作品里，这本是我最喜欢的，一遍又一遍的读，每次读都受益良多。”她摇头说：“其实我觉得写得不好，里面有很多缺点，尤其是结局，我一点不喜欢。”她一面说着一面拿了我的手机。

　　我很是奇怪，她居然对《活着》有较为深刻的见解。因为据我所知，当今的中学生读书的很少，每天就是数学题、英语题，很少有去读书的，更别说读懂了。

　　我开始有些欣赏她，侧头看着她，她低头玩着手机，手机的光照在她的脸上，皮肤净白，这估计是成都女子的共同特点。她笑起来有两个酒窝，可爱极了。睫毛很长，眼睛也极为美丽，又大又亮，她时而戴着一副粉红镜框的眼镜，此时却没戴。我心中想：“她日后定是位美人。”

　　她翻着我手机里的电子书的书目，忽然说：“这一本我到是没看过。”我凑过去一看，笑着说：“你当然没看过，因为这是我写的。”她瞪大了眼睛：“教官是个文艺兵？”我笑着说：“算是吧。”

　　她点开了那本书，问：“这本书已经出版了吗？”

　　我老实回答：“刚写完，我把它弄到手机上，经常翻看一下，找出缺点，进行改正，改完再出。”她又问：“你出过几本书？”我抓了抓头皮，也是老实回答：“目前一本，写得不好，我都没跟人说。在网上发了几本小说，有两本到是有些人气。”

　　我和她坐在大树的树根上，她拿着手机，时而看我相册，时而看我的空间。我也不管她，事实上是想管，但是没有管的理由。难道我要说“别看，里面有我的隐私。”估计我这样一说，她更是要看了。

　　活动结束，我还有其他事情，她却要回教室上课。她一面走一面回头朝我挥手：“教官，再见，再见。”

　　再见！再见！我说。

　　晚上他们下课，我去带他们回宿舍，在女生楼下将女生解散。M一面往前走，一面回头：“教官，再见，再见。”

　　她似乎很喜欢这样说，每次都是两声“再见，再见”。

　　第二天她又找到了我，那时我正和一群老师打牌，我觉得在学生面前打牌有所不雅，便要收起来。哪知她制止我，说：“没事儿，你们打你们的，我就想找你借手机，我想看会儿书。”我没有丝毫迟疑，将手机递给了她。认识不久，但我却明显很信任她。正如她信任我。

　　她拿了手机回教室，一面走一面回头：“教官，再见，再见。”

　　又是这句。

　　下午，她来还我手机，那时我爬上了一座亭子，在亭子上面四处张望。她在下面抬头看我：“教官，我也要上去，你拉我一下。”亭子不高，加上旁边有几块大石头可以垫脚，我都没拉，她便爬了上来，但不敢往下看，只坐在我旁边。

　　夏天的都江堰美丽得紧，往前面看，雾蒙蒙的，似乎是一座大山，看不清楚。不多时，山峰时隐时现，我看见那里果然是一座山了，在雾里瞧来神秘莫测。似乎是《西游记》里有仙气的灵山，山上或许就有些许宝刹，里面有得道高僧宣讲佛法，又有菩萨隐居于此，时不时普度众生。

　　“那里是青城山。”

　　我恍然大悟，都江堰青城山的大名如雷贯耳，没想到此刻就在我眼前（隔着尚且是十来公里呢）。

　　“那些雾是白娘子吐的，她要下山谈恋爱了。”

　　我乍一听这话，实在忍不住就笑了出来。

　　“教官，你有女朋友吗？”

　　“没有。”

　　“你好弱，我都有。”

　　我吓得差点从亭子上摔下来。这才十三岁啊。我又想起了我当年十三岁时候，哪里知道去谈恋爱，只知道逃课上网。那时候和女生说几句话都得脸红。

　　她忽然黯然道：“可惜分手了。”

　　我想要安慰几句，她又笑着说：“不过没关系，天底下帅哥多得是，我现在看他，真怀疑我那时候的眼光。”

　　我一下子又无语了。

　　远处有同学在叫，她连忙爬了下去，一面跑一面挥手：“上课去了，教官，再见，再见。”

　　再见，再见。我说。

　　又过了两天，晚上是一堂心灵成长课程，谈及父母，孩子们潸然泪下。

　　课后，主讲老师让学生们找到老师分享课程心得。

　　她找到了我，悄悄说：“我其实不想哭的，但是不得不哭。”

　　我很奇怪，问为什么。

　　她回答：“老师讲到了父母的不易，虽然很感动，但没到哭的地步，我觉得哭也是没用的。但是同学们都在哭，要是只有我不哭，大家会认为我不孝顺。”

　　我呆了一呆，告诉她：“不是的，孝顺是做出来的，不是哭出来的。孝顺，从来是看你怎么做，不是看你怎么哭。”

　　她重重的点头，拿出笔记本，记下了一句话：“孝顺，从来是看你怎么做，不是看你怎么哭。”她记完之后深深的拥抱我，在我耳边说：“如果你是名老师，肯定和中国的老师都不一样，他们只教我们考试，只有你教我们做人。我做你的学生，好不好？”

　　我苦笑：“我哪里有资格成为老师，像我这样，只能是误人子弟。”

　　她一笑：“就这么定了，我是你的关门弟子。”她蹦蹦跳跳去找同学聊天，剩我站在旁边发呆。

　　第二天晚上又是一堂心灵成长课，谈到的是身边的朋友，学校的老师。课程效果依然是好，学生哭得一塌糊涂。课后，她走到我跟前，咧嘴一笑：“我听你的，做自己，不管别人怎么看。我这次没哭，因为不值得哭。朋友要离开我，那就让他走吧，干嘛要挽留，对不对？”

　　这次换我重重点头，这样的学生，或许可以成为我的老师。

　　她告诉我：“我懂得提前说再见，因为当真到了分别的时候，或许已经没了说再见的机会。”

　　果然，我们分别的时候，许多小事缠身，我没时间和学生们一一道别，包括她。但她在这几天里，每日跟我说：教官，再见，再见。

　　再见！再见！

　　（完）