每到周末，女儿从学校兴冲冲地回到家，刚进门就响亮地喊一声：“妈！”放下书包等随身带的东西，随后就像个屁虫似的围着我叽叽喳喳说个没完，讲他们学校的事情啦，班级的事情啦，宿舍的事情啦，食堂伙食怎么样啦……看着我给她精心准备的饭菜，一脸的幸福和满足：“怎么都是我爱吃的啊！”

　　我听着笑着，随声附和着，了解女儿学习和生活的方方面面。女儿的自理能力令人刮目相看，她不再是我眼里那个不懂事什么事都做不好的小孩子了。从她的言谈里，我似乎看到那个一直不敢放手的小鸟渐渐长满羽翼，慢慢起飞。

　　轻轻捋顺女儿额头滑落的几丝刘海，一种久违的感觉油然而生——孩子长大了！

　　现在的女儿又是多么地貌似当年前那个自己啊！

　　1989年的暑假过后，我以全乡第二名的成绩顺利升入乡中学。学校离家有十几里的路程，也许现在看来，那不算什么，可在那个年代，这区区十几里路让我们这些离家远的学子吃尽了苦头。

　　那一年的雨水似乎特别特别多，隔三差五就来一场。在乡下，那些弯弯曲曲的小路一下雨就会变得那么的难缠。我们推着大轮自行车，高高挽起裤脚，排着队伍像一条蚯蚓艰难地蜿蜒在泥泞崎岖的小路上，走个三五十步就要用树枝扣一下被粘土塞得满满的车轮和轴承。遇到硬一点的路面，就可以勉强骑行一小段了。渐渐地，我们几个小不点被那些大学生甩在了后面，看着他们离我们的视线越来越远。最记忆犹新的那个雨天，当我刚刚艰难地踏上那段离学校有一里多地的唯一一段柏油路时，却被旁边同学的车子挤倒了，重重地摔在坚硬的路面上，前臂关节处呛破了一块皮，瞬时，血流了出来，疼痛加委屈刹那间袭上心头。我恨透了雨天！

　　直到现在，关节处还留有一块那时留下的伤痕。

　　遇到这样的天气，就算起个大早，到学校时也不免迟到了。好在老师总对我们这些离家远的孩子多一些照顾和体谅，并没有因为雨天迟到而责罚与我。这也是我对班主任老师一种久不能忘的感激之情。

　　如果当日天气变好了，傍晚时分放学时路就比较好走了。可是如果是下了整一天的雨，回家就要经历同样的考验和磨砺了。记得有一次，我和同村但是不同班级的同学一起回家，那天的雨啊，淅淅沥沥，下啊下啊就是不停息。 我们披着雨披，跟着大一些的同路的同学回家，当走到分叉的道路时，我俩犯了一个大大的错误，没有和他们一起走那条看着泥泞的路，而是踏上一条不常走的看着平坦硬实的小路。

　　当我们行走一小段路时，才知道这个错误有多大了。看着那么平实的路，底下好像有一股强大的吸力，把车子死死粘住了。一种东西如果不能发挥其应有的用处，那它就会是变成一种累赘。没法骑行了，而且推着车子走几步还要把塞满的泥巴扣下来，不然真的是寸步难行。天色渐渐暗淡了下了，心也揪了起来。我们相互说着笑话彼此硬撑着内心那份恐惧。离家的路还没走一半呢。淅淅沥沥的雨已经打湿了双袖，雨水顺着刘海流进嘴里，腿脚上裹满了泥巴。天已经黑透了，没有一点亮光的指引，又冷又饿。我俩凭着感知，凭着慢慢适应了黑夜的眼睛寻找着对方和回家的方向。最后，同学实在是撑不住了，对我说，我们把车子藏在这里吧，明天再来取。

　　我也撑不住了，就说好吧。我们把车子藏在沟底的草丛里，然后徒步回家。

　　扔掉了车子，一身轻松。我们沿着河堤飞跑起来。依稀看到村落的点点灯火，如黑夜里的繁星，指引我们回家的方向。

　　一进家门，一路来的坚强化作委屈的泪水夺眶而出。可是，这满肚子的委屈被父亲一声棒喝硬生生地憋了回去：“把车子都扔了，还好意思哭！”

　　其实，泪水，只是一种心情的释放，一种寻求安慰的方式。其实，我只想要一种回家的温暖。

　　冬天来了，要住校了。学校宿舍里是没有取暖设施的，一床被褥往往冻得不敢伸开腿脚。很多同学都是和衣而睡的，一是为了早上不至于耽误上早课，还有一种原因就是因为太冷。最冷最冷的三九天里，我们会把床并在一起，上铺的同学可以挤在下铺，相互取暖。

　　冬天只给我一种概念：冷！

　　为什么一到冬天就刮北风呢？为什么一到周末的时候就要刮那么大的北风呢？

　　多少次顶着寒烈刺骨的北风，迎着鹅毛大的雪花，一点点逼近回家的路。遇到一阵旋风刮来，弱小的我总是不能掌控那辆不给力的大轮自行车，歪歪扭扭地就要倒下。大口的喘息着，接受着大北风一次次的挑战。围巾的外层已经被雪花和嘴里呼出的气流蒙上一层霜花，双腮鼻尖被冷风吹得通红，十指冻得钻心的痛，到最后的麻木不仁，后背已经被汗水湿透变得冷飕飕的。

　　当推开家门那一刻，就有一种释然的感觉，也会细数家珍般地说起学校的事，班级的事，宿舍的事，同学啦，老师啦……

　　倾诉，是感情的倾泄，是希望自己的快乐烦恼有人分享分担，是希望有人对自己的言行给予肯定或是指导。

　　面对女儿兴致勃勃地叙述她看到听到遇到的新鲜事物，我总是耐心的聆听。因为我知道，孩子也同样需要理解需要分享分担，并希望得到安慰和鼓励。

　　倾诉，是内心情感的释放和慰藉。聆听，则是一种爱的温暖。