偶一日翻阅报纸，见版面上有一组诗歌，并刊有作者照片和简介。本人很喜欢诗歌，便潜心读下去，可直至读完，也没能理解作者要表达什么，通篇是莫名其妙的文字堆砌，东一句、西一句让人摸不清头绪，自谓才疏学浅，不能理解这阳春白雪的内涵，拿起电话拨打编辑部的号码，找一位熟悉的编辑请教，以求其详。答曰：这叫朦胧诗，定义是明白人看了糊涂，糊涂人看了更糊涂，结论是“上头”让发，我们也无可奈何。原来如此，看这位作者，是位才二十多岁芳龄的女青年，竟步入了这苦涩的殿堂，心里为之惋惜和忧虑，也许她自我感觉良好，报纸上都发表了，肯定没错儿，还要继续写下去。

　　女儿在一个课外班学外语很下功夫，放学就去学，回家还要念上一阵子，心里为她高兴。偶一日遇到一位在大学外语系任教的老同学，美滋滋地与她谈及女儿学外语一事，谁知她却正言相告：如今这种课外班遍地皆是，教师水平参差不齐，好些只为混钱，鱼目混珠，孩子跟什么人学什么话，倘若这教师发音不准，孩子学的这外国话，外国人听不懂，中国人听不明白，想改都改不过来，岂不悔之晚矣！

　　至此先前为孩子努力学外语的自豪心理已荡然无存，只剩下鼻子的一丝冷汗了，倘若孩子那课外班的教师真是半瓶醋，孩子学来夹生外语，又与何人能交流明白，岂不误了孩子前程？人生难得一位肯于认真教诲你的先生，然而捧你、抬举你的人却常遇到，一番奉承之后便让人飘飘然，自我感觉良好。诚如这位写这莫名其妙朦胧诗的女孩，一定会认为报上都发表了，自然会有一种不错的感觉，依法炮制、越写越神秘，越发地不着边际，天上地下，东一句西一句满纸胡言乱语起来，岂不耽误了她的才华。

　　写文章、写诗歌是给别人看的，说话、唱歌是给别人听的，没有主题，没有中心思想，只有朦朦胧胧的文字堆砌，谁知道你想表达什么。初时人家或许不以为意，久之谁还愿意为此浪费时间。