工作中有件事情使我感触很深,有些彷徨、迷惑。一位大学生价值观的表现,启发了我对年轻人感悟,有了新的思维和认识,对社会大环境扭曲的心理,对生活那种贪婪,对劳动价值的态度,给我很多顾虑,我百思不得其解,很值得深思。
我不是一个顺水推舟聪明的人,一个不会玩弄手段现实的人,一个摆样子作秀,吹捧虚伪的人,更不是一个对现代年轻人不负责任的人。发生这样一件事情,我有很多遗憾,也有许多顾虑,在当今社会大的环境影响下,一位大学生的表现,代表着一部分人的思想倾向,表露出认识社会的一种缺陷,缺乏一种道德理念,一种奋斗敬业精神,我唯有叹息,也许吧!
事情是这样的,一位穷学生,起初给我的印象很好,个子不高,黝黑的肤色,前额宽大,见人微笑,深色的衣着搭配有些灰淡,穿着朴实,性格憨厚,手拿着一本书,看上去老实巴交农村男孩子,文质彬彬很叫人心疼,大男孩的穿着举止和富家子弟就是不一样。
放暑假了,领导把他介绍给我,安排打扫活动室的卫生,勤工助学。一来是打发漫长的暑假,有个好环境复习功课,二来假期有份收入,填补家里不富裕自己的生活费,锻炼劳动能力,为将来走向社会打一个良好基础。我也很乐意接受这位学生,愿意帮助家庭困难的好学生。
事过境迁,活没干几天,领导捎话来学生不想干了,我很茫然,是什么原因不干了?不是说的好好的,来的时候学生表现态度很诚恳:“我一定好好干活,不和我找麻烦,包我满意,”我也很欣慰的接受了他。我自己问自己,从表面上看温存爱学习,懂礼貌,爱劳动的孩子,怎么会呢?本来雇佣了一位临时工,大家一致认为卫生打扫的满意,环境保持干净。好说歹说,顾忌领导安排,把她辞掉,我很没面子。
我有点生气,没想那么多,也不顾忌领导的意图,随口就说:
“这又不是逛自由市场,说来就来,说走就走。”
既然领导说了,肯定有他的想法,实话实说没想那么多,我喜欢简单明了。“多好的事情,暑假身兼两职,家政服务捎带着卫生清洁两不误,挣两份钱,改善自己的生活。”我说着,领导脸上没有表情,留下一句话:
“回头我在再和学生说说。”扭头走了……
我还是没有领会领导的意图。
事情没过两天,反映出一个学生的思想变化,新时期的社会环境,也改变人的观念,不管你在什么样的位置,人必须适应环境,否则你要淘汰。工作量很少,每一天不知道什么时间来,我也摸不清他的规律,来了以后随意扫扫地,想干就干,磨磨蹭蹭看看报纸打发时间。有事不请假,说来就来,说不来两三天看不到人,真的是逛自由市场了,一点组织纪律性都没有。不高兴就阴沉着脸磨叽时间,我就这样;看你能奈何了我?高兴时就做做样子,拿着扫把来到我的办公室,面带苦笑的说:
“老师,我给你打扫一下房间吧?”其实我喜欢能做事,会做事的学生,不喜欢只做眼前事情,讨好别人势利小人。
“不用了;你把负责的卫生打扫干净就行了,我办公室的卫生我自己来做。”我随口应承,吃了个闭门羹走了。
时间长了不打扫室内卫生,烟头满地,尘埃刺鼻,厕所的卫生就更别提了,雨季连阴天,闷热潮湿,散发除恶臭味,走廊弥漫一股骚腥味,很多天不打扫了,可想而知室内卫生是什么样子的。
在他的思想观点里,我是大学生不应该做打扫厕所的活,可那是下等人做的。给他的工作量不能大,最多扫扫地,抹抹桌子,轻松一点的活,不要累着,做做样子就可以了,还的多得劳务费。这就是一位贫困大学生的做人的思想理念,就是一个有关系就能赚钱解决一切问题的农村孩子的劳动态度。这样大学生不能够认识自己,不能很好的学习实践,将来能接好班,为社会作贡献吗?不得不令人深思,令人担忧!
后来干脆室内的纸屑、灰尘、烟头也不清扫了,更不说按约定每天拖地板一遍了的承诺。报纸说拿就拿,也不分拣,往桌子上一堆,谁愿意看就看,那种不负责任的态度,和起初的约定,完全是两个人。
在他身上我看到了懒惰,没有吃苦耐劳精神,只会享受,自私唯我是从,靠关系什么事情都能办得到,没有进取心。不知道珍惜老一辈劳动的那种艰苦,没有责任心。而且有一种傲慢,你别瞧不起我,有人会搬到你,你拿我怎么样,还不乖乖给我劳务费,少一分也不行表现。
从小恩宠,怕吃苦,缺乏劳动道德观念,娇生惯养,现实社会就有这样年轻人,长辈养育了我,就得负责任,啃老是应该的,只顾学习,缺乏那种吃苦耐劳进取精神。
开学了,劳务费我的兑现,我问:
“对你的劳动表现怎么样,对得起你的良心吗?”在我面前;他面不改色心不虚,说瞎话,吹嘘自己,不劳而获,没有一点羞愧于他的劳动表现,态度冷漠,藐视他人,反而理所当然,有人制约你,你拿我能怎么地的那种势力。
是啊!我能怎地你。他的傲慢表演,我很懊恼,就像吃了个苍蝇一样,特别恶心,恨不得上前抽他几个耳光,释放我胸中怒火。我强压愤怒,我忍住了,为了一个学生,一件不值得做大的事情,我低下了头,忍让了他,屈服一个晚辈,一个无赖,一个没有良知的学生。我很无奈、沮丧,我无能的表情,挥挥手,你快走吧,再也不想看到他的那种势利小人,没有自知之明之人。
新时期的大学生,以什么样的姿态来迎接社会各种挑战,以什么样的心态认真学习,以什么样的'心理来关心国家大事。生活在社会这个大舞台上,充当什么样子的角色,怎样做人演绎自己,适应社会大趋势发展,跟上时代的脚步,才能做个有用之人。就以不想做累活,脏活,什么事情论堆,麻木不仁,视而不管的消极态度,靠关系,治理好国家,能接好班吗?
大学生的世界观和我想法完全不同,不光是年龄上的差距,接触社会环境影响,对事物的观点,及家庭的教育,有着截然不同的境界,差距之大,很值得我深刻思考。旧的教育观念要打破,老的思想传统也要发扬,叛逆的心里,是家庭管教的方式方法。娇生惯养,过分宠溺,不能自食其力,将来成不了大气候,只能是社会的累赘。造成学生的贪婪,是生活中的反差,竞争压力,有一种依赖心理。社会的分配不公有了思想波动,过分依赖,什么事情就论堆,没有了上进心。
反之,高傲自大,还没有学到知识,就以满足,就来享受,更不是我有个当官好长辈,有个哥们义气的好朋友,有钱的富二代,人有关系,什么事情都能解决。学而无用论,上大学就那么一回事,进了大学门就高枕无忧,就比乡下的孩子高人一等。耍个小聪明,不把别人放在眼里,做事不考虑后果,我有力压一头的上级,有种傲气自满感,就能藐视别人,你管不了我,我借助别人来给你施压,看你把我怎么样,乖乖的为我做事。
世界观的改造,不是一点一滴,某一件事情能说服得了,只有在大的环境影响下,用实事求是实践中来改变。改造一个人的世界观,在于他对社会、对知识、对人生的价值观的认识,随着社会的文明进步和环境的改变,在人际关系和物质世界里,不的不承认,人现实了,更自私了。我很担心,担心这个社会会变,变得陌生、狭隘、爱财、吹嘘、虚伪。但是要有个度,要适合自己,适合环境下,不能夸张,不能虚伪。过度了会消化不好,不适合自己的环境那是多余的,要学会先改变自己,夸张了等于吹嘘,虚伪了会坏了事情,更会害了自己。人要有长久眼光,更高、更有利于以自己的选择。对于我的感悟不外乎两个疑问:
做长辈的对大学生我们充当什么样子的角色?
怎么样做一名新时期合格的大学生?
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