昨天下午饭后，英子让我看着女儿写作业。女儿最近很不听话，春节的喜气把她带到了一片没有负担的天地，她在里边肆意的疯狂了很久，以至于上了一天课又一天课，她还是回不来。

　　她一边写作业一边想着奇奇怪怪的事情，眼珠子跟着转，心跟着跑，她忘记了她是一个学生。

　　“我要当科学家，我要做菜。”她心里是这样想的。就把书本放下，趴在床上做着莫名其妙的动作，或者干脆翻身下来让我接住她，然后拿个本子让我写下电脑的密码，她又要看电视。在中国好歌曲里有个叫蔡健雅的老师，她经常叫这个名字非常响亮。

　　我要把她拉回来，让她端端正正、一丝不苟的把作业做完。不然英子就要喊了：“看你女儿都变成什么样子了！管也不管！气死我了！”

　　英子把所有气都撒到了我的身上，我的罪过就是纵容了她，让她更像一个孩子，还经常给她许愿。

　　“我给你朗诵你们的课文吧！我可是朗诵的高手。”女儿心不在焉地点了点头。

　　“春回大地，万物复苏……”没等我继续读下去，她就很快的将剩下的所有句子都背了下来。

　　我开始动情地读第二篇文章《柳树醒了》，这一次她也想插嘴进来，但是她的小打小闹已经阻止不了我动情地朗诵。我教女儿语气和停顿，她试了一下，还有些效果。

　　“爸爸读的好不好？”女儿点点头，我继续说，“就要这样子，带上感情和语气，这篇文章就活了。春雷春雨春风春燕的感觉就出来了！”我兴致勃勃地说的时候，女儿却犯起了迷糊：春天在哪里？春天是什么样子的？难道只是书中的色彩书中的话语吗？

　　我沉思着，反思着，我知道自己是有责任的。如果今天我不看她的课本的话我是不知道春意已这么盎然。

　　“爸爸，你再读下一篇吧！”

　　我很快从沉思中回过神来，读了起来：“《春雨的色彩》春天，像春姑娘纺出的线轻轻地落到地，沙沙沙，沙沙沙……”

　　“春雨是五颜六色的！”当我读完文章，问女儿春雨是什么颜色的时候，女儿大声的回答着。她的声音告诉我她的自信。但是我说：“不，春雨不是五颜六色的，真正的春雨是无色的，它就和我们的水一样，没有颜色。”

　　女儿半信半疑，我不知道我的回答是否正确，但是我突然嘎然而止。教育确实是一个太大的话题，我不知道应该求实，还是应该让孩子保有丰富的想象。

　　“爸爸明天带你去找春天吧！”我坚定地给女儿说。

　　“爸爸明天带我去找春天！”女儿喊着，她把这个好消息告诉了所有的家人和朋友。

　　从女儿的喜悦中我获取了难以形容的力量，早上5点起床，就开始谋划今春第一次踏青。

　　女儿醒了，我喊了一声她立即跑到我的房子。她不愿意盖被子，鼻涕止不住地流。

　　女儿睡不着了，心中想着踏青的事情。

　　“我到卫生间去，马上就过来。”女儿一边给我说一边奔向卫生间。

　　女儿很快回来了，光不溜溜地钻进被窝又从被窝跑了出来。

　　她竟然把秋裤尿湿了。她光不溜溜的躺着还不老实，要看我床头放着的《辞海》。我给她拿下来，她就趴在床上翻看。她什么也看不懂，只不过为自己趴着找些理由，她半个身子都在外边。英子忘记了关窗子，风丝丝地往进钻。我穿好衣服打了个寒颤，她再也不能被这风折磨。

　　我给她穿好衣服，等英子彻底起来岳母已经把早饭做好。

　　今天天阴，没有太阳，竟然暗的像是清晨。我们到田野去找春天的想法突然没了！岳母去了店里，英子紧接着也去了，对门的孩子过来和女儿玩起了植物大战僵尸。

　　“不玩了，走吧！到楼下玩玩去。”女儿收拾好鞭炮，找到打火机，我们就要下楼。我们有很多想法，但是所有想法和到田野去找春天都没有关系。

　　“放鞭炮，到哪里去放？”我们从楼上到楼下，从楼下到店里，从店里又折回楼下，准备在楼后解决这一小撮火药。

　　没下单位旁边的小坡，我又改变了注意。田野不就在眼前吗？春天不就在眼前吗？

　　“走，我们到田野里去，去放炮！”

　　“不去！”女儿立即回答。

　　“还找春天！”我接着说。

　　“好好好，那就走！”

　　我们向田野走去，从朝阳小区对面的一个社区的大门进去，往北走不到400米，过了悬空的桥，过了奶牛场就到了野外。这里有成片的苹果园，有成片的坟墓，有成片的麦地，有成片的菜地。但是除了麦地是绿色的外，到处一片灰黄，毫无生机。

　　风依旧像是冬天，只不过没有冬天的刺骨。

　　我们想找一块地方放了手里的两支鞭炮，但又害怕惹怒了正在休息的奶牛。

　　我们继续往北走，终于见到打理田地的人了，虽然只有两个人但是我已经闻到了春天的味道。她们用锄头把田地打理得干干净净。然后在里边种上我所不知道的东西，我把它们统称为希望。虽然下成灾的大雪滞留了春天的脚步，但是心里有希望就有春天；只要有一颗种植的心就终有收获的时候。

　　我这样想着的时候，女儿的行为正好证明了我的想法！

　　“回吧！炮也放了，冷的、荒凉的也没意思！”看着女儿不停地流着鼻涕，我就劝她。

　　“不回，我要玩！”女儿很坚决。她说着就从一米多高的岩上跳到岩下的田地里。

　　这里到处光秃秃的，除了横七竖八的一些玉米杆外，就是已经被我们习惯了的麦苗的绿色。

　　“告诉你个消息，我们在野外，找春天！”我打电话告诉了英子。

　　“你们怎么不叫我，我也想看看春天的样子！真不够意思！”

　　“没什么，下个星期我们再来，现在没有什么好看的，一点绿色都没有。“我这样安慰英子，但是我还不敢过多的埋怨，因为春天早已在她的心里。

　　“谁说没有？你看你看！”女儿听着我们的对话就跑了过来，手里抓了一把绿绿的麦苗。

　　“好了，我们回吧！玩够了吧！”

　　“不，还要玩。”我不知道这光秃秃的田野有什么吸引力。

　　女儿一边坚决地拒绝着我，一边兴致勃勃地用一根粗短的玉米杆在光秃秃的地里挖坑。

　　她挖了一会儿，抬头看看我：“人家不会打我吧，地都弄得不整齐了。”

　　“不会，你继续玩吧！没有人责备你”

　　女儿更尽兴了。

　　风呼呼地刮着，她几乎趴在地上，鼻涕不停地往下流，脊背一大半都露在外边，手却像一个不知疲倦的挖土机尽情地挥舞着。

　　我不知道她这样做有什么意思，又想催她回家。

　　“回家吧！这么久了，地里一个人都没有了！再看看你的鼻涕都流成什么样子了。”

　　“没事，再玩玩。流鼻涕的孩子不怕流鼻涕。”

　　女儿的回答让我哭笑皆非。她换了一根结实的棍子继续挖。等了好久，她终于挖出了一个小有规模的坑，然后把她用过的所有的玉米杆，刚揪下来的麦苗，还有在玉米地里找到的精致的垃圾都埋到了里边。

　　“宝贝，你能告诉我你埋这些有什么意思吗？”

　　“我下周来看看，这就保管到土里了！”

　　“那好，我们回家吧！”我不想告诉她，她所有的种植都是毫无意义的，也不想告诉她下周我们来的时候这里就会被开垦。

　　难的的是，女儿有一颗种植的心。

　　春天在不在不要紧，只要有春天的心情就好了！

　　我拿出手机，让女儿站好，给她和她的杰作合了影，署了名：“啊呀！大功告成”。