所谓成功，就是给自己一个既定目标，然后脚踏实地的去实现，最后通过自己的不懈努力达成所愿了，就是成功。成功不一定就是轰轰烈烈，它存在于我们身边的每一个角落，与我们的日常生活密切相关，事业顺利、家庭和睦、爱情甜蜜、友情长久、子女成材都可以纳入成功的范围。

　　不经意间，我的人生岁月就这样匆匆过了几十年，再回首时，却发现因为自身的原因而留下了许多的缺憾，从而不愿向人提起，而我的人生经历中唯一让我感到欣慰的是去年女儿考上了一个比较理想的大学，为此有些同事向我请教有关怎样教育好孩子的问题，今天我就借这个平台与大家一同来分享一下我教育女儿的一些经历，也许它们当中的一、二点可以成为那些为教育子女成材而大伤脑筋的父母借鉴一下。

　　首先，孩子的品德教育应是摆在第一位的。一个孩子，只有品行端正了，他的人生才不会偏离正常的轨道，所以在我与女儿相处的过程中，我会不适时机地抓住每一个机会来引导女儿，如果发现女儿有了不良行为，比如在家里乱扔垃圾，学别的孩子说脏话等看似细小的事情，我都会及时加以制止和引导，而对于一些微小的善行，则会及时引导女儿去做，比如和女儿上街的时候看到弱势的乞丐，我会拿出零钱给女儿去行善。记得三国时期的刘备曾说过“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”，我在教育女儿的时候牢记的也正是这个哲理。

　　其二，不要扼杀孩子贪玩的天性。有些孩子的父母，可能是望女成凤，望子成龙心切，于是整日领着孩子奔走在舞蹈班、钢琴班、美术班，奥赛班，期望有朝一日孩子能成为全能的人才，而结果可能是事与愿违，孩子的快乐童年就这样被白白糟蹋了，而所学到的东西却都没有什么出色之处，只是泛泛而学，正所谓“艺多不养身，儿多不养老”。其实几乎没有人可以是全才的，你只须让你的孩子在某一点上不平凡就可以了，这点我也是后来才领悟到的。记得女儿在很小的时候，我也曾像其他的父母一样让她学这个，学那个，可女儿不感兴趣，我也就作罢，任由女儿在完成老师布置的作业后尽情地去玩，从不给女儿额外增加作业。后来我发现女儿在文学上有种爱好，她喜欢看一些课外书，然后天马行空地乱写，文笔虽然不算好，但只要她爱好就行了。

　　其三，尽量多抽时间陪孩子，尽量不要让老人来插手教育孩子的事。现在的年轻人，生活压力很大，工作也很辛苦，但再忙再累也得抽出时间来带孩子、陪孩子，不要把孩子完全扔给爷爷奶奶来带，一是老一辈的人把孩子看得过重，一味地顺从孩子，容易让孩子养成娇生惯养，刁蛮任性的不良习惯，二是老一辈的人习惯于用他们教育子女的教育方式来教育自己的孙子孙女，殊不知社会在发展，时代在进步，他们的教育方式已经变得落伍了。我公公就是一个最好的例子，他有一句常挂在嘴边的口头馋就是“万般皆下品，唯有读书高”。只要女儿的学习成绩考得好，他可以没原则地娇惯女儿，而一旦女儿某次考砸了，他就会摇晃着脑袋念叨着“要好好学习，多看书啊！”，不让女儿有休息的机会。因此每次我都会很严肃地对他说“您老人家只要管好孩子的吃饭问题就行了，至于读书的事就不用您操心了！”

　　其四，对孩子多表扬，少批评。每当女儿做对了一件事或是学习成绩有了一点小小的进步的时候，我都会适时地去表扬女儿，通过表扬，我发现女儿做事或学习会变得更加卖力；而每当女儿不小心做错了事或学习成绩有所退步的时候，我很少因为这事而去责骂女儿，而是帮助女儿分析犯错或退步的原因，由她来说出下次要怎么样来改正，并亲口对她说“你是最棒的！妈妈相信你会说到做到！”。

　　其五，培养孩子独立行为和思考的能力。现在的孩子，由于大多都是独生子女，因此个个都是父母手中的掌上明珠，含在嘴里怕化了，捧在手上怕摔了，除了读书，恨不得一切事情都由自己来包揽，其实这样会害了孩子，使孩子不能养成独立生活的能力，这样即使有一天孩子学业有成了，也只会是一个纸上谈兵的书呆子！而我的做法是在女儿很小的时候，每当我带她到商店里去买东西的时候，由于好奇，她总喜欢蹒跚着脚步往柜台里面钻，望着店主满心欢喜地看着女儿的样子，我也没有制止，任由她在里面跑，原因是我想借此机会锻炼一下女儿的胆量；等女儿稍大一点后，每当上街她想了解什么事情或想买什么东西的时候，我都会让她自己去处理；再等到上高中的时候，有一天女儿告诉我说她想去竞选班长，我说好啊，而他的爷爷却不赞成，说当班长要多做好多事，而高中阶段本来就学习紧张，这样会影响学习的，我却不这样认为，我觉得这正是锻炼女儿的一个好机会，因此我支持女儿去参加竞选，女儿终于如愿以偿，为此女儿也得到了许多锻炼的机会，而这些都是书本上学不到的知识东西，但却对她以后的职业生涯大有帮助的。